，應該把這稱(chēng)之為鬼哭狼嚎才對。

“村民們”的聲音震耳欲聾，響徹整個(gè)教學(xué)樓，直把圍在其中的裴煜嚇得瑟瑟發(fā)抖，他覺(jué)得自己現在頭更暈了。

飽受了身體和精神上的雙重摧殘后，裴煜搖搖晃晃地站了起來(lái)，本著(zhù)演員的專(zhuān)業(yè)精神，他勉強地咧了咧嘴，想扯出一抹笑，卻不知他現在笑得比哭還難看。

他說(shuō)：“在這個(gè)世界上，沒(méi)人能比我強！”

路人甲（冷漠臉）：加斯頓是

最好的，沒(méi)人比得上他！

路人乙（嘲諷臉）：人人都崇拜加斯頓，讓我們?yōu)樗麣g呼為他喝彩！

路人丙（忘了臺詞，作冥思狀）：哦，我想起了。

然后，路人丙就像復讀機一樣開(kāi)始機械地背臺詞：“沒(méi)人能像你一樣驍勇善戰，誰(shuí)都別想打敗你！因為你擁有強壯的身體，還有健美結實(shí)的肌rou！”

裴煜仰天大笑三聲，吼道：“我結實(shí)的胸口還長(cháng)滿(mǎn)了胸毛！”

笑著(zhù)笑著(zhù)，裴煜的臉色沉了下來(lái)，怒道：“等等！胸毛是什么鬼！編劇你過(guò)來(lái)給我解釋下！”

被點(diǎn)到名的林月初有些慌張，她推了推眼鏡，結結巴巴地回應道：“我……我，動(dòng)畫(huà)原本的臺詞就是這樣的啊……”

勞動(dòng)委員用力錘了錘裴煜的胸口，語(yǔ)氣不滿(mǎn)地說(shuō)：“嘿，大兄弟！你看你把人家妹子嚇成什么樣了！臺詞是什么樣的你照著(zhù)念就是了啊，哪那么多事兒呀！”

頓了頓，勞動(dòng)委員賊兮兮地盯著(zhù)他的胸口看了會(huì )兒，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們懂的?！?/br>
裴煜揉了揉快要被人錘成內傷的胸口，認命地把那句“我結實(shí)的胸口還長(cháng)滿(mǎn)了胸毛”再說(shuō)了一遍，然后接著(zhù)下面的部分演下去。

……

一天就這么嘻嘻哈哈地過(guò)去了，排練時(shí)雖然狀況不斷，但也歡笑不斷，在結束了繁重的學(xué)習之后，班委們自發(fā)舉行的舞臺劇排練無(wú)意中成了舒緩壓力的方式。

那短短的幾個(gè)小時(shí)，是他們在學(xué)業(yè)繁重的一天中最放松、最歡樂(lè )的時(shí)候。

許是在班委們的影響下，1班的同學(xué)從一開(kāi)始的漠視，漸漸地，到現在雖說(shuō)也沒(méi)有直接參與，但也不再擺出起初那副事不關(guān)己的姿態(tài)，而是開(kāi)始自發(fā)地為舞臺劇提供一些力所能及的幫助。

他們并沒(méi)有作出什么偉大的壯舉，只是在這次舞臺劇中默默地貢獻自己微薄的一份力量，但從中所獲得的滿(mǎn)足感以及集體榮譽(yù)感，都是他們平時(shí)埋頭苦讀所不能獲得的。

而這也是開(kāi)學(xué)這么多天以來(lái)，1班的同學(xué)第一次意識到自己是班中的一份子，真真切切地感覺(jué)到了成為一個(gè)集體的歸屬感。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　程挽：這一章我是掉線(xiàn)了嗎？

作者菌：沒(méi)有，你只是存在感比較低。

程挽：……

Ps:臺詞來(lái)自，作者菌做了小小的一點(diǎn)改動(dòng)。

☆、演出

元旦文藝匯演終于到了。

饒是平日排練時(shí)各種插科打諢，看似很隨意，但到了真正上臺演出的時(shí)候，1班的演員們還是打起了十二分精神，不敢有半分的松懈。

在即將上臺的時(shí)候，他們都安安靜靜地待在后臺里，不復平日的嬉笑玩鬧，而是神情嚴肅，看上去頗為緊張，周?chē)臍夥找幌伦幼兊檬帜亍?/br>
在這樣的氣氛感染下，程挽也變得緊張起來(lái)，但她并沒(méi)有表現出來(lái)，反而