巴張了張，似乎是還有什么話(huà)沒(méi)有交代完。

“海哥哥有什么請求，但說(shuō)無(wú)妨?！鞭バ牡哪樕蠏熘?zhù)一個(gè)大大的笑。

“這……請求倒是沒(méi)有，不過(guò)是見(jiàn)姑娘身子單薄，年紀又小，恐會(huì )被別人欺負了去，故而，想教姑娘一些既可強身健體，又可對付敵人的擒拿功夫，只是不知姑娘愿不愿意學(xué)……”蕙心一笑，海離歸便也沒(méi)那么緊張了，嘴角一咧，笑得燦爛而又帶了幾絲薄薄的羞赧。

“多謝海哥哥，但請賜教！”

“好！”

天色尚早，大雪初霽，蕙心在海離歸的提點(diǎn)下，手把手地學(xué)起了擒拿術(shù)，不一會(huì )兒，便出了一身薄汗，靠在月桂樹(shù)之側氣喘連連。轉眼，半個(gè)時(shí)辰過(guò)去，身上的功夫倒是有幾分長(cháng)進(jìn)，一招一式也像模像樣的了。

“糟了，我竟忘了今日的巡邏任務(wù)！”倏爾，海離歸猛然一拍腦門(mén)，心情也愈發(fā)的慌亂了起來(lái)，自懷中掏出一張疊地四四方方的小紙條，塞入了蕙心的手心，“這是擒拿術(shù)的心法口訣，我還有任務(wù)不便多留，就此別過(guò)！”

話(huà)音剛落，蕙心還來(lái)不及答謝，海離歸便已蹭的一下騰起身子，消失在了圍墻之外。

看著(zhù)他那誠惶誠恐的模樣，蕙心忍不住噗嗤一下笑出了聲，輕輕將那小紙條展開(kāi)了來(lái)，但見(jiàn)上面竟是寫(xiě)滿(mǎn)了蠅頭小字，字跡雖然略有幾分歪歪扭扭，但是那一筆一劃卻平平直直，看得出倒是費了不少的功夫呢。

將紙條折好，和干桂圓一并揣入懷中，蕙心理了理散亂的鬢發(fā)，往來(lái)時(shí)的地方走去。此番，司徒錦毓早已用過(guò)了飯食，正捧了本書(shū)細細看著(zhù)，嘴角掛起一絲清淺的笑意。聽(tīng)見(jiàn)蕙心的腳步聲，錦毓抬頭微微一笑，蕙心也咧了咧嘴，含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看向了錦毓身后的蘭心。

此番情景，或許蘭心已經(jīng)幫她解釋了一番吧？蕙心的笑容帶了幾絲感激，對著(zhù)蘭心輕輕眨了眨眼，然后便徑自在另一個(gè)空閑的石凳上坐下了，目光隨意掃過(guò)眼前的一冊?xún)跃€(xiàn)裝本子，最后在的封面上凝視了半天，腦中，又浮現出舊日里初學(xué)時(shí)的畫(huà)面。

那時(shí)，她才剛剛七歲出頭，雖是女子無(wú)才便是德，但她身為家中唯一的女兒，學(xué)習識字也是免不了的。于是乎，父親為她請了一位年邁的教書(shū)先生，負責教她是識文斷字與水墨繪畫(huà)，蕙心天資聰穎，學(xué)起來(lái)便一發(fā)不可收拾，喜得教書(shū)先生對她滿(mǎn)心的贊意。

舊日里，她姓薛，名字叫薛素素，先生打趣便稱(chēng)她為“薛公子”，而她，也樂(lè )得得了這個(gè)本應屬于男孩子的稱(chēng)呼。只是，那不過(guò)是舊日里的往事了，在這里，她是小丫鬟蕙心，她必須舍棄自己身為薛素素的曾經(jīng)，接受這里屬于蕙心的一切悲歡榮辱，和她不懂的愛(ài)恨情仇。

“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎，人不知而不慍，不亦君子乎……”心有所感，蕙心沉吟間悠悠然念出了聲，司徒錦毓心中微動(dòng)，自是沒(méi)有想到，一個(gè)人牙子手中買(mǎi)來(lái)的小丫鬟，竟也會(huì )背誦中的警句，心中不由更添了幾分喜歡。

每當自己傷心時(shí)，蘭心總會(huì )抱來(lái)一些冊子畫(huà)譜之類(lèi)，轉移自己的注意力。剛開(kāi)始時(shí)，錦毓還有幾分意外，但真的沉入到文字畫(huà)卷之中時(shí)，心中卻又泛起一絲莫名的暢快。只是，蘭心只知書(shū)好，自己并不通文墨，此番遇著(zhù)個(gè)志同道合的蕙心，錦毓自然很開(kāi)心。

看了會(huì )兒子書(shū)，司徒錦毓的身子也有些乏