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尤其是看到楚洮的成績(jì)還不錯。這樣的好學(xué)生送過(guò)來(lái),那不是把孩子給坑了嗎。但主任說(shuō)是抽簽決定的,只能算這孩子倒霉。楊柳擺了擺手:“好好好,找地方坐,準備上課啊?!?/br>楚洮:“……”這就完了?江涉似笑非笑的望著(zhù)他:“走吧?!?/br>楚洮硬著(zhù)頭皮,朝自己選的那個(gè)坑爹位置走過(guò)去。方盛和徐園走在江涉前面,方盛和江涉是同桌,他坐里面,江涉坐外面。剛看到縮水半截的占地面積,方盛便低罵了起來(lái):“我靠,講不講究啊?!?/br>楚洮的臉色不太好看,雖然江涉和方盛霸道了點(diǎn),但他的確未經(jīng)同意挪了人家的桌子。老師在前面,楚洮不想跟他們爭辯空間平分的問(wèn)題。他努力把椅子往前拽了拽,只留下自己勉強能進(jìn)去的空間。方盛立刻用桌子抵上楚洮的椅子,嘴里還在不依不饒:“這他媽還是小啊?!?/br>楚洮聽(tīng)聞,默默的攥起了拳。他雖然脾氣好,但不代表他可以任人欺負。這件事不管鬧到哪兒,都是方盛沒(méi)理。倒是江涉,伸手推了方盛一把,不耐煩道:“廢什么話(huà),趕緊進(jìn)去?!?/br>江涉發(fā)話(huà),方盛果然不說(shuō)什么了。他撇了撇嘴,大大咧咧的走進(jìn)去,肩膀往墻上一撞,整個(gè)人順著(zhù)墻滑到椅子上,椅子腿摩擦著(zhù)地面,發(fā)出刺耳的刺啦聲。楊柳敲了敲黑板:“閉嘴,第一排把卷子往后傳,多余的給我送上來(lái)?!?/br>楚洮攥緊的拳又默默的松開(kāi)了,他把保溫杯的蓋子擰好,放在桌面上,然后盯著(zhù)那條窄窄的空隙,抿起了唇。楚洮偏瘦,而且才剛分化,身材還沒(méi)發(fā)育起來(lái)。饒是這樣,他也不可能輕松擠進(jìn)去。他只能先抬起一條腿,借著(zhù)椅子和桌子間形成的高度差,將腿放進(jìn)去,然后再弓著(zhù)腰,慢吞吞的坐下。他弓腰的時(shí)候,后背正對著(zhù)江涉。寬大的校服因他的動(dòng)作而繃緊,勾勒出細瘦的腰肢輪廓。不像那些嬌軟的Omega,楚洮雖然瘦,但肢體柔韌,筋骨靈活,帶著(zhù)難以掩蓋的力量感。他一坐下,帶起一陣虛弱的風(fēng),校服的衣領(lǐng)微微卷起,針松香味兒飄來(lái)飄去。江涉的眼神又深了幾分。第6章楊柳發(fā)下來(lái)的是一套語(yǔ)文模擬測試卷。這個(gè)班平時(shí)語(yǔ)文課幾乎是沒(méi)什么人聽(tīng)的,楊柳也不打算在這件事上跟他們廢心力,所以干脆就考試,總之題海戰術(shù)是不會(huì )出錯的。而且為了防止這幫學(xué)生不答題,楊柳特意制定了一整套防治措施。比如答題最少的那位同學(xué),幫老師批一天的卷子。人人都怕當最后一個(gè),所以哪怕蒙也會(huì )把空填滿(mǎn)。楊柳看了一下教室后面掛著(zhù)的大鐘。“一個(gè)小時(shí),不寫(xiě)作文,能答多少是多少,誰(shuí)答的最少放學(xué)留下來(lái)陪我批卷子?!?/br>楚洮:“?”他還是第一次聽(tīng)說(shuō)這種規矩。但現在班里的人都已經(jīng)習以為常,沒(méi)人有異議。楚洮把卷子展平,在卷首寫(xiě)好自己的名字。他先是把整張卷子的題都掃了一眼,發(fā)現基本上都是各省歷年的高考題。楊柳這套卷子,也是從五三上拼