腦袋上的好感度！

于是，她的表情便一會(huì )兒猙獰，一會(huì )兒又是帶著(zhù)點(diǎn)欣慰的復雜。

“系統，你看到了嗎？！前面那個(gè)語(yǔ)文課代表，她居然對我好感度-3？！”

“第四組那兩個(gè)平時(shí)總來(lái)找我蹭吃蹭喝的女人對我好感度一個(gè)是1一個(gè)是2？！”

“語(yǔ)文課代表的姬友！她都沒(méi)怎么和我說(shuō)過(guò)話(huà)，好感度居然也是-3？好哇，這兩個(gè)人肯定是湊在一起講過(guò)我的小話(huà)！”

“……咦？周騰對我的好感度居然是36？我明明也沒(méi)怎么和他打過(guò)交道?！?/br>
“數學(xué)課代表……哇這人難不成是個(gè)傲嬌？好感度20，這藏的也太深了吧？平時(shí)那么不茍言笑，可以啊小老弟?！?/br>
“靠！劉媛媛對我的好感度是-8？說(shuō)好的是我好姐妹的呢？”

這節課就在蘇淼淼嘰嘰喳喳的吐槽聲中度過(guò)了。課間的時(shí)候，系統能明顯的感受到她的情緒低落。

蘇淼淼向來(lái)是個(gè)憋不住話(huà)的人，她好一陣長(cháng)吁短嘆：“我做人真是太失敗了，那些平時(shí)和我有說(shuō)有笑的人，原來(lái)都不是很喜歡我?！?/br>
蘇淼淼這么說(shuō)，明顯是想讓她的新晉小伙伴系統來(lái)安慰安慰她，可這位小伙伴半天都沒(méi)有動(dòng)靜。

蘇淼淼大怒：“我都這樣了，你怎么都不來(lái)安慰我？”

系統平靜的問(wèn)道：“那么您對這種現象有什么看法呢？”

蘇淼淼仔細想了想，頓時(shí)中二了，“哼,既然他們不喜歡我，那我也不要喜歡他們！別妄想我以后為他們再做任何好人好事,我才不要刷他們的好感度!”

“所以我即將失業(yè)，不然您看看該怎么安慰我吧？”

蘇淼淼：“……”

她十分自然的岔開(kāi)了話(huà)題，“我觀(guān)察了半節課，有個(gè)問(wèn)題沒(méi)想明白，為什么有的人腦袋上的那行字是淺白色，有的人的顏色卻梗接近灰白呢？”

“這是因為他們在原著(zhù)中占據的分量不同，顏色越深，在原著(zhù)中的分量就越大?！毕到y十分體貼的配合了她。

蘇淼淼若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，系統繼續道：“顏色越淺的人好感度越好刷，但相應的，他們的好感度對親來(lái)說(shuō)作用也就越少。所有白色的名字，不論深淺，都是原著(zhù)中的路人?！?/br>
她聞言一愣，難道說(shuō)她這個(gè)班級就是所謂的炮灰聚集地？

蘇淼淼稀里糊涂的又上了一節課，她一直在思考所謂的炮灰班級的意思，突然，沉默許久的系統出聲了：“新手關(guān)卡的進(jìn)階任務(wù)即將開(kāi)始，請宿主在今天得到三十點(diǎn)好感度?！?/br>
她的思緒被瞬間打斷，“三、三十點(diǎn)？！”

“您沒(méi)有聽(tīng)錯?！?/br>
這難度是不是有點(diǎn)太高了？！

她咬牙切齒的問(wèn)道：“如果失敗有什么懲罰？”

系統沉默一瞬，“也沒(méi)什么過(guò)多的懲罰?！?/br>
蘇淼淼剛松了口氣，便聽(tīng)系統說(shuō)：“也就是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)必定choucha，不會(huì )的題必定點(diǎn)你，作業(yè)方面經(jīng)常出錯，瞎蒙的題永遠做錯?！?/br>
蘇淼淼：“……”這種學(xué)上的和地獄又有什么區別？！

她能怎么辦？她也很絕望??！但為了自己美好的未來(lái)，她忍了。

蘇淼淼值得咬牙切齒的說(shuō)：“我刷！”

這句話(huà)剛說(shuō)完，她就發(fā)現正站在她這組第一排發(fā)作業(yè)的物理課代表整個(gè)人突然亮了起來(lái)，就像是被聚光燈給籠罩了一般，成了班級中最耀眼的那顆星。

她艱難的問(wèn)道：“這是什么