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看越戈:“他也是?!?/br>虞翊放在床上的手驀地收緊,仍舊木著(zhù)臉注視著(zhù)葉玲。這些是越戈從沒(méi)和他講過(guò)的過(guò)往。葉玲的聲音很冷,毫無(wú)平仄,一時(shí)間和系統的聲音重合起來(lái):“同樣我們也是前孤獨癥患者?!?/br>她想了想,又補充道:“對,就是外界普遍說(shuō)的自閉癥?!?/br>·越戈第一次遇見(jiàn)葉玲是在7歲的某個(gè)夏日清晨。福利院請來(lái)了國內知名科學(xué)家團隊來(lái)給孩子們講課。葉玲就是當時(shí)帶隊的主要成員。其實(shí)那并不能稱(chēng)為福利院,其實(shí)應該是一個(gè)研究所。‘星星福利院’,收容了大規模的孤獨癥兒童,但其實(shí)是在對他們進(jìn)行科學(xué)的研究和實(shí)驗。多長(cháng)時(shí)間,能學(xué)會(huì )自主交流。多長(cháng)時(shí)間,能進(jìn)行外界互動(dòng)。……葉玲就是從福利院治愈,稱(chēng)為當時(shí)首屈一指的女科學(xué)家,粒子物理與原子核物理,以及高能天體物理方向。自閉癥患者由于長(cháng)時(shí)間處于一個(gè)自我思索的思維中,經(jīng)常性會(huì )出現在某一方向的天才。折翼的天才。星星福利院就是負責引導出這些孤獨癥兒童在某一方面出乎意料的神跡而成立的。葉玲走進(jìn)教室的第一眼,就注意到了角落,一個(gè)安靜擺弄著(zhù)地球儀的男孩。眼神冷漠,毫無(wú)情緒外放,仿佛一切人類(lèi)能夠被影響到的情緒都不會(huì )在他身上出現。葉玲走過(guò)去,沒(méi)有蹲下神,只是微微低著(zhù)頭,男孩沉浸在自己的世界,手指在地球儀上胡亂劃過(guò)。葉玲平視著(zhù)掃了眼前方。那里裝著(zhù)一臺電視機,里面播放著(zhù)準點(diǎn)新聞。正在播放的是一條小行星群墜落地球的新聞。主持人聲情并茂地講解著(zhù):“本日下午5點(diǎn),位于坐標……”沒(méi)有人提到行星群墜落的地方,只有行星原有的下行坐標。葉玲瞥了眼男孩,男孩的手停住了動(dòng)作,在大陸板塊的某處按了很久。冷漠的眼睛輕輕眨了兩下,不帶一絲情緒,冰冷且厭漠。葉玲問(wèn):“名字?!?/br>男孩動(dòng)了一下,仰起小小的臉,面無(wú)表情地注視著(zhù)她,一動(dòng)不動(dòng)。保持著(zhù)某個(gè)姿勢。葉玲再次問(wèn):“名字?!?/br>男孩的嘴唇動(dòng)了兩下,聲音低到近乎聽(tīng)不見(jiàn)的程度:“越?!?/br>一個(gè)被棄養的混血兒,唯一的姓名來(lái)自于身上的一張破損的紙片,上面寫(xiě)著(zhù)——越。是他和父母唯一的羈絆。當天,葉玲的助理牽著(zhù)越的手,把他送到了科研基地。同時(shí),下午5點(diǎn)。葉玲冷漠地靠坐在椅背上,電視屏幕不斷在鏡片上閃爍。行星群終于墜落,就在男孩指著(zhù)的那個(gè)區域內的某處。第二天,葉玲推開(kāi)了越的房門(mén)。在他身旁坐下。越坐在床頭,手里捧著(zhù)一本書(shū),書(shū)很舊了,應該是哪個(gè)科研人員借給他的。葉玲記得很清楚,那本書(shū)叫。“你以后叫越戈?!?/br>葉玲站起身:“有名有姓,有始有終?!?/br>10年的時(shí)間,越戈在深山叢林深處的科研基地長(cháng)大。期間葉玲僅僅和他見(jiàn)過(guò)5次。每一次都是來(lái)檢驗他的知識儲備以及目前所能達到的思維闊度。18歲