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幸好馮老師了解正規的體育教育方法,周末順手就將何小路父子一并教了。曾經(jīng)網(wǎng)上有個(gè)段子,說(shuō)數學(xué)課是體育老師教的,形容數學(xué)學(xué)的不好。到何小路這里正好反過(guò)來(lái),等將來(lái)上了中學(xué),別人問(wèn)他這體育怎么如此薄弱,他只好無(wú)奈的笑著(zhù)說(shuō)體育課是數學(xué)老師啟蒙的,理論過(guò)硬,實(shí)踐還有待加強。第59章59公司上市開(kāi)學(xué)之后何小路上了超常班一年級,韓平平也上了高三,依然住校。不過(guò)這學(xué)期開(kāi)始,周末韓平平很多時(shí)候也都是在學(xué)校宿舍內用功讀書(shū)。這就體現出重點(diǎn)高中的優(yōu)勢來(lái)了,同宿舍和同班同學(xué)都是拼命讀書(shū),以學(xué)習好為榮,以成績(jì)差為恥。你追我趕的,互相較勁,高一高二大家還在宿舍內聊天打牌,到了高三,大家都換成了各種習題集,交談的內容也變?yōu)楦鞣N解題方法學(xué)習心得。這樣的氛圍無(wú)形中將韓平平拉入了高考模式的正軌,他高二的時(shí)候,周末還經(jīng)常跑去姑姑租住的村子幫忙農村托兒所的項目,如今也都顧不上了。偶爾能有一天半天的空閑,就是跑來(lái)四合院這邊蹭頓好吃的飯,順便學(xué)習上的疑難問(wèn)題還能問(wèn)問(wèn)何連天或者馮老師。不過(guò)自從何小路上了小學(xué)之后,股市也有了回暖的苗頭。一來(lái)何小路的學(xué)習有更高明的超常班老師教導,馮老師這邊已經(jīng)使不上力,二來(lái)他通過(guò)科學(xué)分析認為股市這邊或許有機會(huì ),就主動(dòng)請辭了家教的工作,平素里只在羅大千的公司幫忙,周末又開(kāi)始了鼓搗股票軟件的研發(fā)。這一次馮老師還積極嘗試按照何連天的指點(diǎn),將講課的環(huán)節、會(huì )員制模式等等都放進(jìn)了策劃案中。一時(shí)之間,馮老師講股票這個(gè)名頭在網(wǎng)絡(luò )上的媒體和電視廣播之中,漸漸有了一定的知名度。馮老師研發(fā)的股票軟件和炒股指導書(shū)籍也就這樣隨著(zhù)股市的熱度一點(diǎn)點(diǎn)火了起來(lái)。此時(shí)的羅大千早不是當初公司要破產(chǎn)的頹廢模樣。如今他的科技公司開(kāi)的有模有樣,固定員工30來(lái)人,都是正規上社保的,有應屆畢業(yè)生,還有負責人力的馮老師從別處挖來(lái)的有經(jīng)驗的技術(shù)人員。公司的主營(yíng)項目除了給各大國企、三四線(xiàn)城市的管理部門(mén)做網(wǎng)站做內部oa流程之外,還開(kāi)發(fā)了一個(gè)新業(yè)務(wù),就是幫著(zhù)研發(fā)國內的日照測算軟件。日照測算是規劃設計過(guò)程中的一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,按照國家相關(guān)規范規定,住宅的設計必須符合當地的日照要求。我國幅員遼闊,天南海北橫跨緯度非常之廣,日照條件差異很大。在北方地區住宅樓間距大才能滿(mǎn)足日照需求,而南方地區緯度低日照條件好,住宅樓間距就不需要那么大。但究竟如何評判,在沒(méi)有電腦的時(shí)候全靠查表手算,耗時(shí)巨大還很容易就出現錯誤疏漏。如今房地產(chǎn)如火如荼的搞了起來(lái),各地規劃管控部門(mén)都提倡科學(xué)化電子化管理,在住宅審批環(huán)節特意加入了日照測算的把關(guān)工作。展望未來(lái)一年審批那么多項目,全靠人力測算肯定吃不消。羅大千能接觸到這個(gè)機緣,也是因著(zhù)給某規劃口做宣傳網(wǎng)站,應別人的請托。羅大千本身并不是學(xué)規劃或建筑設計的,卻因著(zhù)林安悅的關(guān)系,專(zhuān)門(mén)請到了C大建筑系此方面的專(zhuān)家,對整個(gè)日照測算