明白了何渡的內心——他想要沈瑜的承認。

從夏天到現在，也許一直如此，何渡清楚知道沈瑜對他的好感，如果他真是想要做些什么的話(huà)，兩個(gè)人朝夕相處，又都年輕，沒(méi)準現在孩子都會(huì )打醬油了，可何渡卻什么也沒(méi)做，甚至一而再，再而三地主動(dòng)將沈瑜打醒。

因為他要的根本就不是所謂的歡愉，而是沈瑜的接受。

接受自己喜歡男人，接受自己對他的感情，接受他這個(gè)人。

所以他一次次地問(wèn)，一次次地期待一個(gè)不一樣的答案。

而沈瑜現在不能接受，他做不到像何渡那樣，因為喜歡一個(gè)人就無(wú)視閑言碎語(yǔ)和旁人的目光。

所以即使現在恨不得主動(dòng)吻上去，他還是不能點(diǎn)頭。

“別?！鄙蜩ふf(shuō)，聲音很弱，他甚至覺(jué)得何渡感覺(jué)得到自己拒絕時(shí)內心并不情愿。

何渡沒(méi)再動(dòng)，他保持著(zhù)這個(gè)近在咫尺的姿勢，差不多有半分鐘。然后他主動(dòng)別過(guò)頭，再一次抱住沈瑜，臉輕輕貼著(zhù)沈瑜的側臉。

“你真的沒(méi)有喜歡她，對嗎？”何渡再一次問(wèn)道。聲音不再像之前那樣平靜了，沈瑜從中聽(tīng)到了幾分緊張。

“沒(méi)有?！鄙蜩は肓讼?，閉著(zhù)眼感受了下何渡的懷抱，又補了一句，“我不會(huì )喜歡別人?！?/br>
這句話(huà)讓何渡沉默了一下，然后他問(wèn)：“不會(huì )喜歡別人，可是也不會(huì )喜歡我是嗎？”

“現在別問(wèn)這種問(wèn)題?！鄙蜩@了口氣，就知道他會(huì )這么說(shuō)。

“好?！焙味烧f(shuō)著(zhù)，又抱了沈瑜一會(huì )兒才松手，他往后退了兩步，人差不多靠在了墻上，兩個(gè)人這才到了一個(gè)可以正常對話(huà)的距離。

“本來(lái)單純就是想給你過(guò)個(gè)生日的?！焙味烧f(shuō)著(zhù)，勾了勾嘴角，是沈瑜熟悉的很客氣的笑意，“沒(méi)想到弄得亂七八糟的，對不起?！?/br>
沈瑜也勉強笑了笑，心里一刺一刺的，雖然他們擁抱過(guò)，雖然剛才很曖/昧，但沈瑜能感覺(jué)到現在何渡還是難過(guò)，因為不只是何渡，他心里也很難過(guò)。

“沒(méi)事兒?！鄙蜩っ俺鲆粋€(gè)突然的想法，“倒是耽誤了你挺多時(shí)間的，我心里有點(diǎn)兒過(guò)意不去，要不然……我陪你去趕圖吧？”

何渡一愣：“陪我去趕圖？”

“你要不方便就算了?！鄙蜩ぺs緊說(shuō)，“我就是看你還拎著(zhù)這個(gè)……蛋糕吧？一塊兒吃吧?！?/br>
何渡這才又笑了笑，抬起手里的盒子看了一眼：“這蛋糕現在有點(diǎn)慘不忍睹?！?/br>
“沒(méi)事兒?！鄙蜩ひ残α诵?，兩個(gè)人的氣氛總算稍微輕松了一點(diǎn)，這讓他長(cháng)出了一口氣，“能吃就行，走吧?！?/br>
何渡的東西在樓道盡頭的教室里，紙筆橡皮標尺等工具在桌上七零八碎地攤著(zhù)，凌亂但是并不會(huì )顯得沒(méi)有章法，圖看上去已經(jīng)完成度挺高了，雖然沈瑜看不懂，但是何渡一看到這張圖就露出痛苦的表情。

“還有很多嗎？”沈瑜問(wèn)，教室里明亮的燈光讓氣氛也跟著(zhù)明媚起來(lái)，他挺好奇地走過(guò)去打量著(zhù)這張圖，順手拿起桌上何渡一支鉛筆把玩著(zhù)。

“多，估計畫(huà)到四點(diǎn)吧?！焙味烧f(shuō)著(zhù)指了指自己的眼睛，“你看到我的黑眼圈沒(méi)？我們最近一周三個(gè)大作業(yè)，那幫老師都瘋了心了?！?/br>
“那你……還陪我們練自定義？”沈瑜手上的動(dòng)作頓住了，沒(méi)意識到鉛筆頭在自己手上滑出一道黑粗的痕跡。

“我不是說(shuō)過(guò)么，我考大學(xué)是為了你，不管什么事兒肯定都以你為優(yōu)先?！闭f(shuō)著(zhù)，何