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這話(huà)完了,女人還是有些猶豫,寧致索性把話(huà)挑明了,“林朝露是因為患有抑郁癥,所以才去找你咨詢(xún)。那么,在治療的過(guò)程當中,你有沒(méi)有問(wèn)出導致她患病的原因?”“我因為個(gè)人情況,也時(shí)常需要做一些類(lèi)似的咨詢(xún),也因此清楚,很多時(shí)候雖然沒(méi)有傾訴的欲望,也很不舒服,但是坐在那里,每次都會(huì )被問(wèn)出些什么?!?/br>寧致又說(shuō)了這樣的一句。駱時(shí)只當自己沒(méi)聽(tīng)到這話(huà),椅子上的女人卻面帶驚訝,看了寧致一眼,低頭想了一會(huì )兒,終于開(kāi)口了。雖然她知道這不過(guò)是共情而導致的就范,而且林朝露的不幸,也確實(shí)與她有關(guān)。“林朝露第一次找到我的時(shí)候,大約是六個(gè)月前,之所以能夠記清楚時(shí)間,是因為當時(shí)剛剛過(guò)了國慶假……”遲到了半個(gè)月,她終于開(kāi)口,很快就陷入了回憶當中。“一開(kāi)始的時(shí)候,她只是說(shuō)自己情緒不穩定,又因為學(xué)業(yè)繁重,積壓得久了,害怕會(huì )憋出問(wèn)題。中學(xué)里經(jīng)常會(huì )有這種學(xué)生,但他們在敏感的年紀,主動(dòng)去我那兒做咨詢(xún)的人并不多,林朝露就顯得比較特別。但因為聊得都是淺層次的問(wèn)題,所以我覺(jué)得她只是因為壓力大,沒(méi)有太大的問(wèn)題,很多時(shí)候我都在靜靜地聽(tīng)她說(shuō)些什么,最后做個(gè)沙盤(pán)游戲收尾,她也表示情緒得到放松,覺(jué)得自己沒(méi)有什么問(wèn)題了?!?/br>“漸漸地,她來(lái)的次數越來(lái)越少了,很多時(shí)候,都是用通訊工具和我聊幾句,我建議她情緒不好的時(shí)候可以吃點(diǎn)甜食、慢跑或者聽(tīng)歌,她也都說(shuō)這些是有用的。這件事被我拋諸腦后,以為只是青春期的學(xué)生都有的情況罷了?!?/br>“直到有一次,已經(jīng)很晚了,沒(méi)有記錯的話(huà),應該是第二節晚自習了。我的辦公室在連廊,和教學(xué)樓有些遠。我一個(gè)人害怕,就打算提早走幾分鐘,這樣到了教學(xué)樓前面,應該能和下了晚自習的學(xué)生碰面??墒俏覄傟P(guān)了電腦,還沒(méi)有收拾完,她就跑進(jìn)了我的辦公室?!?/br>“那陣腳步聲很急,震得整個(gè)走廊都有回響,我現在想起來(lái),都覺(jué)得后怕。她一進(jìn)去就哭,很崩潰的那種。我又急又怕,完全不知道發(fā)生了什么。她哭了很久,我也慢慢冷靜下來(lái),這才發(fā)現她整個(gè)人都在抖。校服外套和褲子雖然很整齊,但是后背有褶皺,仔細看看,毛衣的領(lǐng)子是亂的,脖子和肩膀上面,我看到了一些傷痕?!?/br>女人說(shuō)到這里,自己的情緒已經(jīng)到了崩潰的邊沿,然而她回來(lái)了,坐在這里,只能繼續說(shuō)下去。“我看到那些傷痕,都嚇壞了。她一個(gè)女學(xué)生,又是大晚上的以那種樣子跑到我面前,我沒(méi)敢問(wèn),但是已經(jīng)猜到了她遭遇了什么。她倒是很快就告訴了我原委,說(shuō)傷害她的人就是李主任。李主任他雖然在政教處任職,但和大家印象中的古板形象有很大的不同,他長(cháng)相英俊,有風(fēng)度翩翩,和學(xué)生們相處得很好。他和文老師很恩愛(ài),兩個(gè)人還養了一個(gè)女兒。那個(gè)時(shí)候林朝露指控他,我只覺(jué)得荒唐,而且根本不敢相信。她那天像是豁出去了,把所有的事情都告訴了我。說(shuō)她已經(jīng)被性侵半年之久,還被威脅不許透露風(fēng)聲,否則的話(huà)就把她早戀的事情捅給她的父母。她早戀的事,恰好是在cao場(chǎng)和男朋友溜圈,被李主任給看到了。又哄騙她萬(wàn)一被別人得知了內情,所有人都會(huì )孤立她,認為她不干凈。我那時(shí)覺(jué)得痛心,想不通被傷害的人又做錯了什么?”“我相信了她的話(huà),但是這件事太大了,萬(wàn)一處理不好,對她,對學(xué)校,都會(huì )有不可挽回的影響。她