到了模板，又去了叔叔的公司，謊稱(chēng)自己要打印一個(gè)班主任的印章用作請假的簽字。就這樣順利地做了武器?！?/br>
現在的學(xué)生……真是……

寧致簡(jiǎn)直是控制不住地想要吐槽，但也只能生生地忍住了，又問(wèn)，“那案發(fā)的細節呢？”

至于旁邊的兩位家長(cháng)，更是一臉不忍直視的表情，之前那些硬邦邦的言論，也說(shuō)不出來(lái)了。

王旭根本就不敢回頭去看，只是簡(jiǎn)單地回憶了一下，就開(kāi)始進(jìn)行了如實(shí)的描述。

“我拿到了東西之后，刻意選擇了打完預備鈴以后快正式上課的時(shí)間，那時(shí)校園里的人應該已經(jīng)很少了，但是我往里走的時(shí)候，還是因為沒(méi)有戴胸牌被門(mén)衛大爺攔住了。當時(shí)太過(guò)于緊張也太過(guò)于著(zhù)急，以至于把它落在家里了?！?/br>
“事情還沒(méi)有做，就有了挫折，我起初覺(jué)得干脆放棄好了，但很快因為不小心，就被大爺看到了懷里的東西。他本來(lái)還冷著(zhù)臉，但立刻就變得很害怕，一雙眼睛里都是驚恐。不知道為什么，我突然被那種眼神刺激了一下，想到了每次我被打罵或者脅迫的時(shí)候，肯定也是這種表情。那是因為懼怕而產(chǎn)生的天然的情緒?！?/br>
“帶著(zhù)這種刺激，我很快到了教室，并且在任何人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的情況下，開(kāi)了槍。那一刻，我突然覺(jué)得很痛快，尤其是看著(zhù)他倒下去的時(shí)候，所有的震驚都凝固在了臉上?！?/br>
“那個(gè)時(shí)候，我甚至完全不覺(jué)得害怕，不知道自己做的事到底意味著(zhù)什么。欣然是他的同桌，愣了一下就要過(guò)來(lái)抓我，被我挾持著(zhù)帶到教室外面了?！?/br>
“我帶著(zhù)她往外走，還能聽(tīng)到教室里因為害怕而發(fā)出來(lái)的尖叫和哭聲?！?/br>
“后來(lái)警察很快也到了，我原本沒(méi)有傷害欣然的意思，卻沒(méi)辦法……”

“你！”

王爸爸一拍椅子站了起來(lái)，不說(shuō)動(dòng)作有多大，單看臉上的表情也該知道他此時(shí)真的很生氣，險些要拋棄了自身的涵養一樣。

王旭沒(méi)敢回頭看人，倒是寧致出言安撫，“事已至此，還是坐下來(lái)慢慢談吧?！?/br>
“幸好，他最后也沒(méi)真的出事?！闭f(shuō)到這里，王旭也輕松了一些，又低低道，“最后鬧成那樣真是對不起，昨天那個(gè)和您很像的那個(gè)法醫呢？他沒(méi)有受傷吧？”

“沒(méi)事?！睂τ诒粏?wèn)詢(xún)人的關(guān)心，寧致還真有些意外。見(jiàn)主要的案情都交代完了，也忍不住提了些題外話(huà)，“以后再遇到某些不好的事情，請務(wù)必要找家長(cháng)或者相關(guān)的機構反映，他們都是成年人，相對于你們有更多的閱歷和社會(huì )經(jīng)驗，也有更好的處理方法。不管怎樣，都要比你們自己這樣要好很多?！?/br>
“嗯，是?！蓖跣駴](méi)辯駁的余地，只好默默應了。不過(guò)說(shuō)起那位法醫，他還是存有一些疑惑。

“那……他告訴我自己也曾遭遇了些類(lèi)似的不好的事情，后續是怎么處理的？”

？

上一次的問(wèn)詢(xún)記錄和錄像寧致還沒(méi)有看，也就完全不知道還有這一出。

他朝著(zhù)林藏掃了一眼，林藏想抱頭求饒，礙于場(chǎng)合還是忍住了。

不過(guò)從他的表情里，寧致也基本了解到了，多半是昨天弟弟來(lái)過(guò)審訊室了。

即便是心里不太舒服，不過(guò)寧致還是如實(shí)說(shuō)了，“他當時(shí)傷得比較重，對方也被判刑，以故意傷害罪判的?！?/br>