水可不行。

江妙妙問(wèn)：“還有別的嗎？”

“還有這個(gè)，保育員。主要工作為照顧五歲以下的小孩子，要求是身體健康，體力充沛，細心耐心。要倒班，一天三班制，每班八個(gè)小時(shí)?！?/br>
這個(gè)聽(tīng)起來(lái)還不錯，但她從來(lái)沒(méi)照顧過(guò)小

孩子，耐心也一般。

要是一群小孩在面前哭……天啊，殺了她吧。

“那個(gè)……還有別的嗎？”

小jiejie又幫她找了找，基地里現在除了醫療和武器方面，基本沒(méi)什么需要技術(shù)水平的工作，大多是相當基礎又不可缺少的崗位。

江妙妙以前學(xué)得是設計，原主學(xué)的是工程造價(jià)，在這里完全派不上用場(chǎng)。

找了一圈，一個(gè)不如一個(gè)，最后她還是繞回來(lái)，選擇當保育員。

因為小jiejie說(shuō)，孩子們沒(méi)什么玩具，如果她的狗聽(tīng)話(huà)，可以帶去陪他們玩。而且幼兒園里有私人食堂，可以提供一頓工作餐。

這對于她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的誘惑。

留下一張工作證明，對方便走了，讓她明天直接去入職。

想到馬上就要開(kāi)始上班，江妙妙有點(diǎn)緊張，摸出身份證看了看，決定給袁牧冰打個(gè)電話(huà)。

現在是白天，大家都在上班，通訊器前沒(méi)什么人。

她撥打了袁牧冰的號碼，等了很久才接通。

對方似乎在外面，寒風(fēng)獵獵。

“江妙妙？找我什么事？”

“我沒(méi)有實(shí)驗室的聯(lián)系方式，我想找他們確定這個(gè)月的探視時(shí)間?！?/br>
“行，我讓人幫你轉接過(guò)去?！?/br>
又等了幾分鐘，那邊傳來(lái)柔和的女聲。

“您好，這里是陳宏教室的研究室?！?/br>
江妙妙自報家門(mén)，說(shuō)出目的。對方讓她稍等，換了陳宏本人來(lái)接聽(tīng)。

這個(gè)人她有印象，是基地里負責疫苗研發(fā)的大拿，醫療界的頂梁柱。

兩人討論了一會(huì )兒，定出見(jiàn)面的時(shí)間——五天之后。

掛電話(huà)前，江妙妙特地問(wèn)：“能不能增加探視的次數？我可以配合你們的一切要求，只要能見(jiàn)他?！?/br>
對方沉默了會(huì )兒，“我能體諒你的心情，但是……很抱歉?！?/br>
“那他現在的狀況怎么樣？”

“目前來(lái)看還不錯，你可以放心?！?/br>
陳宏很忙，說(shuō)完就掛了電話(huà)。

江妙妙無(wú)所事事，站在走廊上望著(zhù)前方。

人們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但是還在繼續，并沒(méi)有因為生存的壓力就變成機器人。

左邊宿舍有個(gè)剛下夜班的mama在打孩子，右邊宿舍一扇窗戶(hù)后，探出個(gè)哈士奇的腦袋，羨慕江rourou的自由自在。

她閉上眼睛深吸一口氣，在心底給自己加油。

陸啟明在努力，她也要努力，起碼不能讓他擔心。

第二天，江妙妙起了個(gè)大早，去食堂喝了碗15塊錢(qián)的雜糧粥，牽著(zhù)江rourou乘電梯去上班。

幼兒園離她倒是不遠，很快就到了。

走進(jìn)去的一瞬間，她很慶幸自己選擇了這里。

基地里到處都是冷冰冰的，這兒不同。

墻上畫(huà)著(zhù)彩繪，顏色鮮艷，桌椅和門(mén)都是卡通造型的。

一群小孩在教室里做游戲，傳出銀鈴般的笑聲，讓心情壓抑了好幾天的她瞬間感覺(jué)活了過(guò)來(lái)。

有位同樣年輕的女老師看見(jiàn)她，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“你好，請問(wèn)你是……”

江妙妙遞出工作證明，對方了然，找來(lái)