我的計算，每個(gè)入學(xué)的孩子每學(xué)年只需要繳納一兩銀子的費用，差不多就可以做到收支平衡了?！?/br>
整個(gè)望江府的戶(hù)籍人口，八萬(wàn)七千多人。其中十五歲一下的孩童數量，只有稍稍的五千多人。十分之一不到而已，還在白蘇的掌控之內。

而且就算上學(xué)堂，也不可能從剛出生的孩子算起。在白蘇的計算之內，七八歲開(kāi)始差不多就是合理規劃了，而這個(gè)七八歲到十五歲的孩童數量，也不過(guò)少少的一千多人而已。

望江府的桃樹(shù)，白蘇可以再繼續擴大一些規模。以后每年光是桃樹(shù)的收益，起碼可以保證在兩千兩銀子左右。再加上這些學(xué)生自己繳納的一千兩，一年三千兩的銀子創(chuàng )辦一個(gè)基礎學(xué)堂還是沒(méi)什么問(wèn)題的。

基礎學(xué)堂不需要秀才坐鎮，童生就可以擔當。畢竟只負責基礎的啟蒙，教導一些常用字和算學(xué)而已。

以一個(gè)班二十人計算，這一千人也不過(guò)就是五十個(gè)班級的事情。以一個(gè)班級配置兩個(gè)老師來(lái)計算，總共需要一百個(gè)老師。

四千兩銀子分給一百個(gè)老師，每個(gè)人就能分到四十兩呢，和真正的私塾每年可以賺上上百兩束脩的確是沒(méi)法比。

但那也要看實(shí)際情況，私塾是秀才開(kāi)的，而且人家教的深，教的多。學(xué)堂那邊童生就可以擔任教師，甚至還可以聘請一些會(huì )算學(xué)的不是童生的人。

更何況，在白蘇的規劃之中，學(xué)堂上五休二，一天兩個(gè)時(shí)辰的學(xué)習時(shí)間。也就是說(shuō)，只上半天學(xué)。

在這樣的情況之下，一年四十兩銀子絕對不算少了。畢竟，完全不耽擱那些老師再做其他生意。

嗯，甚至一部分學(xué)堂在征求老師的同意之后，可以讓他們選擇多代課。也就是雙倍工時(shí)，雙倍工資。每天工作兩個(gè)時(shí)辰，一年八十兩銀子。

嘖嘖嘖，越算越是心動(dòng)。要是當年自己還沒(méi)考秀才之前，有這么好的事情，說(shuō)不定自己都干呢。

比去種田賺的多，還輕松。憑良心講，算得上無(wú)本的買(mǎi)賣(mài)了。

白蘇將自己的計劃大致說(shuō)了一遍，對面的文廟祝先是遲疑，然后是震驚。最后一拍桌子，激動(dòng)的站了起來(lái)。

“白大人，你這絕對是利國利民，利國利民??！”

白蘇矜持的笑了笑，沒(méi)有接這話(huà)。的確是利國利民，只教導基礎的學(xué)識，提升了國民的生產(chǎn)能力。不會(huì )教太高深的學(xué)問(wèn)，不會(huì )讓所有人都因為上進(jìn)讀書(shū)而開(kāi)智。

對于封建王朝的統治者而言，太過(guò)開(kāi)智的民眾可不是什么好掌控的。愚民愚民，就算沒(méi)有明說(shuō)，在統治者的眼中看來(lái)，愚民才是最好統治的存在。

君不見(jiàn)古往今來(lái)，多少王朝背地里還專(zhuān)門(mén)做過(guò)不少讓民心更加愚昧的事情嗎？

對于那些事情白蘇不置可否，他也沒(méi)那個(gè)好為人師的心思，想讓所有人都上進(jìn)知曉什么叫做人權，什么叫做自由。

說(shuō)到底，他現在所做的這一切，也不過(guò)是利己罷了。

做好事兒，那才是順便的。

一年一兩銀子，絕對算得上少之又少了。文廟祝站著(zhù)，興奮過(guò)后本能的開(kāi)始計算他每年能賺幾兩銀子，能送多少孩子去學(xué)堂。

計算出來(lái)的結果，并不喜人。一時(shí)間，剛因為興奮而漲紅的臉，都有點(diǎn)發(fā)白了?？床灰?jiàn)希望的時(shí)候，人只是覺(jué)得自己活的艱苦而已。

可看見(jiàn)了希望卻把握不住，真的會(huì )讓人絕望的。

“鑒