在書(shū)上看到的，送給你?！?/br>
“謝謝呀?！?/br>
是一句很美好的句子，她喜歡。

她打算晚點(diǎn)就把這句話(huà)寫(xiě)進(jìn)筆記本里。

此刻寢室里只有她們兩個(gè)人，又聽(tīng)到隔壁床傳來(lái)聞聽(tīng)語(yǔ)的聲音，“你不覺(jué)得，那句話(huà)像時(shí)奕么？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　心動(dòng)本來(lái)就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單又極其復雜的事情，不是每個(gè)人心動(dòng)都會(huì )大膽的去告白，因為有些后果無(wú)法承擔。

小心翼翼的喜歡一個(gè)人，是非常珍貴的。

因為真心喜歡過(guò)的人，沒(méi)辦法做朋友。

（注：最后那段話(huà)非原創(chuàng )，網(wǎng)上看到的，我也不太清楚出處，嘿嘿）

☆、第27章

此刻寢室里只有她們兩個(gè)人,又聽(tīng)到隔壁床傳來(lái)聞聽(tīng)語(yǔ)的聲音,“你不覺(jué)得,那句話(huà)像時(shí)奕么？”

并非貶低虞稚一，而是，這句話(huà)像極了時(shí)奕對虞稚一明目張膽的偏愛(ài)。

他的信息密度和知識層面都遠高于你,可他愿意俯下身,傾聽(tīng)你的一切。

“聽(tīng)語(yǔ),你是想告訴我,或許他也喜歡著(zhù)我么？”想起去年生日那次,聞聽(tīng)語(yǔ)突然說(shuō)出“他應該喜歡你吧”那句話(huà)，再加上這兩次的提醒，她明白聞聽(tīng)語(yǔ)是想推她往前走。

不可否認,在聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,她也會(huì )忍不住將感情代入其中，可是……她需要顧及的問(wèn)題太多了。

“我不敢輕易去改變我跟他之間的關(guān)系和相處模式?！?/br>
她喊了十幾年的哥哥，時(shí)奕也從未說(shuō)過(guò)有什么不對,好像所做的一切都是站在“哥哥”的角色上，照顧她、愛(ài)護她。

時(shí)奕那么聰明的一個(gè)人，若是喜歡她的話(huà),總會(huì )比她先察覺(jué)吧？

可無(wú)論是察覺(jué)到、還是沒(méi)察覺(jué)到，她都不敢輕易的坦白自己的感情。

“依賴(lài)性是一種很可怕的感覺(jué)，它會(huì )無(wú)聲無(wú)息的讓你沉淪其中，若想要爬出來(lái)，那就得經(jīng)歷難以忍受的痛苦折磨?！?/br>
她告白失敗,那么她跟時(shí)奕之間必然會(huì )產(chǎn)生隔閡，且永遠無(wú)法修復到以前那般親密無(wú)間的程度。

她告白成功，那么她跟時(shí)奕之間的關(guān)系發(fā)生質(zhì)的改變，若是出現意外狀況、分開(kāi)了，那結果比暗戀還要慘。

因為啊，真心喜歡過(guò)的人，是沒(méi)辦法再交心做朋友的。

*

進(jìn)入六月份，天氣真的熱了起來(lái)。

教室大、人數多，即便開(kāi)著(zhù)空調也不能完全感受到清涼。

有人拿著(zhù)扇子來(lái)回煽動(dòng)，有人把迷你小風(fēng)扇帶來(lái)教室，就擺在自己的課桌前。

黎少舟帶了一個(gè)小風(fēng)扇來(lái)，結果被旁邊的兄弟搶走。

“我靠！有話(huà)好好說(shuō)，放下我的小風(fēng)扇！”

“吹會(huì )兒，吹會(huì )兒就給你?！?/br>
都是玩得好的那群人，沒(méi)什么顧忌。

倒是姜覓爾，忽然被“趕”到了倒數第二排。

她眼睛直直的盯著(zhù)那個(gè)霸占自己作為的男生，嘴角抽了兩下，“我終于知道，喬喬沒(méi)撒謊了?！?/br>
當初喬樂(lè )芷跟她們說(shuō)時(shí)奕對虞稚一多么多么的好，其中就有提到時(shí)奕多年堅持不懈給虞稚一扇風(fēng)這件事……

小學(xué)和初中那會(huì )兒，教室都沒(méi)有空調，幾個(gè)吊扇在頭頂吹著(zhù)，比現在的情況更艱難。而現在有了空調，時(shí)奕還是會(huì )不辭辛苦的替她搖扇，等到上課時(shí)候才會(huì )換回來(lái)。

后來(lái)姜覓爾跑去跟喬樂(lè )芷聊天，指