“東西隨我處置？”

“??？”雖然不是很懂時(shí)奕說(shuō)這句話(huà)的意思，但姜羽然還是點(diǎn)頭。

時(shí)奕將直尺取走，轉頭就扔給了喬樂(lè )芷，“給你?！?/br>
喬樂(lè )芷懵了一下，看著(zhù)課桌上出現的“不明物”，又指了指自己。

時(shí)奕：“直尺，給你玩，不用還了?！?/br>
認識多年，他知道喬樂(lè )芷有個(gè)萬(wàn)年不變的愛(ài)好，喜歡在本子上畫(huà)小格子，然后找同學(xué)下五子棋……

畫(huà)格子就需要直尺，送給她玩最合適。

喬樂(lè )芷受寵若驚，捧著(zhù)直尺連連道謝，“謝了謝了?！?/br>
果然，她一拿到這東西就開(kāi)始按在本子上畫(huà)田字格，“黎少舟，來(lái)來(lái)來(lái)，我們又可以下五子棋了?！?/br>
姜羽然看到這一幕，心里有些不是滋味，“這個(gè)……是我還給你的哎……”

“不是你自己同意，我隨意處理的？”

姜羽然：“……”

她哪里會(huì )知道時(shí)奕收下她的東西，轉手就送給其他女同學(xué)。

下課后，時(shí)奕從書(shū)包里取出一個(gè)塑料袋，遞給喬樂(lè )芷，兩人說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。

喬樂(lè )芷連連點(diǎn)頭。

姜羽然一直盯著(zhù)他倆互動(dòng)，心里不舒服。

她隨意拉了個(gè)以前高一二班的同學(xué)問(wèn)道：“時(shí)奕跟喬樂(lè )芷關(guān)系很好嗎？”

那同學(xué)一聽(tīng)，也沒(méi)深入思考，點(diǎn)頭說(shuō)道：“當然了，人家從小一起長(cháng)大的，關(guān)系能不好嘛！”

姜羽然一聽(tīng)，這心思也沉了下來(lái)。

本以為是同班一年關(guān)系比較近，沒(méi)想到還有那么多年數不清的交情。

這心理話(huà)要是讓喬樂(lè )芷聽(tīng)到，她真要打臉了。

只有喬樂(lè )芷自己知道，這么多年，時(shí)奕能對她這個(gè)異性“近”一點(diǎn)，那還不是借了虞稚一的光！

就像現在，虞稚一回學(xué)校的時(shí)候落下了一件貼身衣服在家里的床上，這位盡職盡責的“哥哥”親自把東西帶來(lái)了，就拜托喬樂(lè )芷回寢室的時(shí)候交給虞稚一，畢竟她們都是女孩子。

除了那件衣服，還有三份禮物。

時(shí)奕叮囑，“綠色盒子是給聞聽(tīng)語(yǔ)的，紫色盒子給姜覓爾，橙色你自己留著(zhù)，不過(guò)不要讓一一知道?！?/br>
“OK沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)！”

時(shí)奕是買(mǎi)了三份禮物，來(lái)賄賂她們，讓她們多多照看虞稚一。

黎少舟剛從廁所回來(lái)，看見(jiàn)這禮物盒子，頓時(shí)心里不平衡，“奕哥你偏心啊，還給喬喬送禮物，你咋不給我送?！?/br>
“你這個(gè)大嘴巴！你閉嘴吧你！”喬樂(lè )芷差點(diǎn)沒(méi)忍住一巴掌捂著(zhù)他那大嗓門(mén)，“成事不足敗事有余?！?/br>
“呸呸呸?！?/br>
兩人又要吵起來(lái)。

姜羽然心里有個(gè)猜測，“時(shí)奕不會(huì )是喜歡喬樂(lè )芷吧？”

旁邊的同學(xué)怪異的看了她一眼，對她的問(wèn)題表示詫異，“你怎么會(huì )這么想？”

姜羽然不解，“難道不是嗎？時(shí)奕對她很好的樣子?！?/br>
“不是啊，這哪里算好啊?！碑敵醺咭欢嗟娜?，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)識過(guò)，時(shí)奕真正對一個(gè)人好的樣子。

見(jiàn)姜羽然現在這幅懵逼的表情就跟他們當初剛認識虞稚一的時(shí)候一樣。

同學(xué)忽然來(lái)了興致，“這真的不算好，你等著(zhù)看吧。不出意料的話(huà)，她應該會(huì )過(guò)來(lái)吧?！?/br>
“她是誰(shuí)？”姜羽然問(wèn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這本書(shū)，不出意外的話(huà)，這個(gè)月就會(huì )完結的，不