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班就急急忙忙地趕過(guò)來(lái)就可以看出。之所以想要和他組隊,應該也是因為主角受率先提出和他組隊的事情。喬修就是要搶走主角受想要的東西,為此,不惜忍受他這種性格惡劣的人。在場(chǎng)的大部分人心里面都涌現出了一些震驚,夏普的眉頭卻皺了一下,他的右手捏得更緊了一些。“可以嗎?”沒(méi)有得到師亦的回答,喬修繼續問(wèn)了一句。師亦這時(shí)才從思索中回過(guò)了神,他看了看主角受,又看了看喬修。這是里面沒(méi)有的劇情,師亦一時(shí)間也不知道該怎么做了。他內心是傾向于兩個(gè)人都拒絕的。但按照原主的人設,原主是一定會(huì )選喬修的。而且喬修是主角受最大的競爭對手,他要是能夠進(jìn)入喬修的隊伍,他就可以光明正大地拖喬修的后腿了,主角受能獲勝的概率也會(huì )更大一些。“好?!?/br>剛點(diǎn)頭,師亦就發(fā)現主角受看了他一眼。是一種師亦有些說(shuō)不上來(lái)的眼神,那雙淺色的瞳眸給人的感覺(jué)很壓抑。反倒是喬修嘴角突然勾了起來(lái),他的心情似乎一下子變得愉悅起來(lái)。少年就在所有人的注視下十分自然地坐在了師亦旁邊的座位上,“哎呀呀,似乎馬上就要上課了。某人再不離開(kāi)的話(huà),可就要見(jiàn)到老師了?!?/br>一種暗帶嘲諷的語(yǔ)氣。他又被拒絕了。是因為喬修的身份背景要比他厲害嗎?夏普半闔了下眼睛,他將拳頭捏得嘎吱響。眼前的一幕對于夏普來(lái)說(shuō)有些刺眼,他沉默地看著(zhù)笑得一臉燦爛的喬修,過(guò)了好一會(huì )兒,才用正常的語(yǔ)氣朝師亦說(shuō)道,“師師,下課后用光腦聯(lián)系我一下好嗎?”師亦微怔,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好?!?/br>師師?而且他們還知道對方的聯(lián)系方式。喬修臉上的笑容變得有些僵硬起來(lái),在看到夏普朝著(zhù)師亦溫柔地笑了笑后,他臉上的笑容徹底消失了。氣氛又變得詭異起來(lái)。也是到了這個(gè)時(shí)候,D班的所有人才恍然意識到,他們認為被無(wú)辜牽連的對象竟然是這次沖突的罪魁禍首。不過(guò),當看到樣貌極佳的師亦后,他們心里又不由地承認對方確實(shí)有這個(gè)資本。而被認為禍水的師亦則有些奇怪地看了眼喬修:“……”對方果然是和里一樣的喜怒無(wú)常、莫名其妙。第20章頒發(fā)榮譽(yù)D班現在的氛圍十分可怕,空氣中彌漫著(zhù)隨時(shí)都可能會(huì )爆炸的因子。在場(chǎng)的人大氣都不敢喘一下,生怕這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì )牽連到他們身上。雖然夏普和喬修僅僅只是在對視,但所有人都感受到了一種十分強烈的壓抑感。心逐漸提起,空氣寂靜得可怕。所幸的是——“準備上課?!?/br>捧著(zhù)教材的老師剛好從教室外面走了進(jìn)來(lái),他的聲音一如既往的冷淡。但在進(jìn)來(lái)的時(shí)候,中年男子的眉梢卻微揚了下。因為他發(fā)現,平日里見(jiàn)他跟見(jiàn)鬼似的學(xué)生在這一刻都松了一口氣,看向他的眼神就像是在看什么救命恩人似的。夏普這時(shí)終于有了一些反應,他在頃刻間變回了之前的那個(gè)溫和少年。在禮貌地朝著(zhù)中年男人行了一后,方才走出了D班的教室。中年男人的視線(xiàn)從夏普身上收回,他環(huán)顧了一