耀歷史的明珠！那個(gè)曲目的編排，氛圍的營(yíng)造，我曾有一次懷有榮幸地去到維也納音樂(lè )廳親臨它的美妙，啊，它第三小節的的那個(gè)和弦.......”

南：“……”

媽蛋，聽(tīng)不下去了怎么辦。

三幕南本來(lái)是抱著(zhù)請教的心態(tài)過(guò)來(lái)的，但是這位小松部長(cháng)，不僅沒(méi)有給她實(shí)質(zhì)性的建議，還讓她被迫聆聽(tīng)了一段一點(diǎn)意思都沒(méi)有的心路歷程。

簡(jiǎn)直血虧！

“我知道我寫(xiě)的曲子肯定趕不上經(jīng)典啦?！鄙倥櫰鹈?，插嘴打斷。漂亮的臉上就差沒(méi)有明明白白寫(xiě)著(zhù)“我不高興”幾個(gè)字了。

“所以學(xué)姐覺(jué)得哪個(gè)地方是需要改進(jìn)的呢？”

“不是，我想你沒(méi)明白我的意思，我是說(shuō)這根本和我們文藝部不是一個(gè)層級的，它是兩個(gè)世界的東西——”

“啊，我知道了，要經(jīng)典是吧?！比荒贤蝗淮笪?，合著(zhù)這拐彎抹角地原來(lái)不是在和她分享故事，而是在變著(zhù)彎地說(shuō)她寫(xiě)的曲子low，還是不堪入耳的那種low。

哦。

艸。

“行啊，彈琴誰(shuí)不會(huì )?！比荒袭攬?chǎng)就給她秀了個(gè)指法，挑眉，“你想聽(tīng)哪首，隨便說(shuō)。雖然鋼琴這個(gè)東西六歲就過(guò)了十級，證書(shū)都不知道丟哪了，但恰巧我記性比較好，彈過(guò)的都能記住，這點(diǎn)你不用擔心?！?/br>
她活動(dòng)了一下手指，臉上帶著(zhù)笑，是被氣笑的，任誰(shuí)也不能聽(tīng)自己的的“兒子”被這么說(shuō)——沒(méi)錯，她的曲子，就是她兒子！

雖然三幕鶴也是典型的坑閨女，但是mama三幕早紀可并不是。小時(shí)候學(xué)過(guò)多少樂(lè )器，三幕南記不太清了，反正她學(xué)的都很快就是了，能稱(chēng)得上‘精通’的也有幾樣。

不巧，鋼琴就是其中的一樣。因為最近在學(xué)編曲，前兩天還把廢棄的電子琴找了出來(lái)，可一點(diǎn)也不手生。

況且，帝丹小學(xué)的人可都知道，她這個(gè)人，除了愛(ài)逃課，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有、仇、必、報。惹到她的人，后果一般都很慘。

小松佐和子的表情越來(lái)越難看，正打算說(shuō)些什么時(shí)——

“太難看了，小松?！贝判缘纳ひ敉蝗豁懫?。三幕南抬頭，發(fā)現之前一直坐在音樂(lè )教室角落，但卻全程低著(zhù)頭看電腦的學(xué)長(cháng)動(dòng)了。

那個(gè)學(xué)長(cháng)拿著(zhù)電腦來(lái)到了教室前面的位置，三幕南這才發(fā)現他的長(cháng)相非常帥氣。

而且怎么說(shuō)呢，是那種帶有侵略性的俊美，本身的氣質(zhì)也很出挑。

被出聲制止的小松佐和子“騰”地從椅子上站起來(lái)。

“跡、跡部會(huì )長(cháng)？！你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的——”

在她彈奏自作曲副歌第二段第三小節的時(shí)候從后門(mén)走進(jìn)來(lái)的啦。

三幕南‘戚’了一聲，在心里默默回答。

大活人都看不到怕不是瞎了，嗯，從她之前的發(fā)言還能知道，這位學(xué)姐的耳朵也不好使。殘疾人？

誒不對，跡部——？

“三幕南對吧，不用彈琴了，你回答本大爺幾個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“......嘖?！比荒嫌行┎凰?，但還是勉強答應了，但是給了小松一個(gè)眼神，意思是‘這事沒(méi)完’。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　言語(yǔ)間不經(jīng)意透露著(zhù)我很nb，是帥比的常規cao作

誒媽?zhuān)v真年紀大了之后就喜歡寫(xiě)這種古早劇情，越寫(xiě)越來(lái)勁了嘿

不過(guò)這兩天沒(méi)什么更新的動(dòng)力，我大概就是在鴿與不鴿的邊緣大鵬展翅，炒冷飯好孤獨嗚嗚

收藏是我唯一動(dòng)力了寶貝們南南她不可