其中一員。

和副校長(cháng)寒暄幾句，郁寒直接道明來(lái)意：“我想要一張優(yōu)秀畢業(yè)生的照片?！?/br>
郁寒的慈善基金不知道幫了多少學(xué)生，副校長(cháng)一個(gè)教育工作者還是很欽佩他為人，現在聽(tīng)到只是要一張照片，趕緊說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)墻里，郁寒看著(zhù)玻璃里面的照片，溫糯白被擺著(zhù)右邊的第三排。穿著(zhù)校服，青澀緊張抿著(zhù)唇，白膚淺瞳，很認真的看著(zhù)鏡頭。

那會(huì )兒高中生的頭發(fā)都要理很短，溫糯白頭發(fā)很短，耳尖露出來(lái)的，很可愛(ài)。

郁寒說(shuō)：“我想要這張，可以嗎？”

副校長(cháng)看了是溫糯白，愣了下趕緊說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
沒(méi)多問(wèn)什么，取照片的時(shí)候反而聊起來(lái)：“我對小溫記憶很深，長(cháng)得好成績(jì)好是一方面。當時(shí)我兼任教導主任，有時(shí)候六點(diǎn)多起來(lái)，就在cao場(chǎng)上看到他拿著(zhù)饅頭，一邊吃一邊看英語(yǔ)書(shū)?！?/br>
“很刻苦，過(guò)得也很苦，我說(shuō)過(guò)幾次帶他去食堂吃熱湯面，都被很禮貌的拒絕了?！?/br>
郁寒接過(guò)照片，斂眼想著(zhù)溫糯白高中時(shí)候。

溫糯白已經(jīng)從溫父那兒得到了答案，很簡(jiǎn)單的理由——科研任務(wù)重。

這個(gè)答案只讓他覺(jué)得可笑，科研任務(wù)重，那現在怎么有時(shí)間過(guò)來(lái)和他見(jiàn)面，因為要給他那個(gè)繼母求情？

“糯白，”溫父把眼鏡取下來(lái)擦了擦：“我老了，年輕時(shí)候不懂?！?/br>
是的，人老了，就會(huì )平和，就會(huì )明白感情比科研任務(wù)要重要。

可是錯誤已經(jīng)造成了。

多可笑啊。

溫糯白搖搖頭，得到答案他不會(huì )再想這件事，冷靜說(shuō)：“我知道了，原諒不可能，你們以后好好過(guò)日子吧?！?/br>
雖然也沒(méi)好日子可過(guò)了，溫糯白想到自己看到的那個(gè)視頻，他繼母披頭散發(fā)接受調查。

而且只是一個(gè)懲罰的開(kāi)始。

溫糯白看了眼溫父，整個(gè)人蒼老，坐在那兒顯出點(diǎn)佝僂意味，他心中升起一股快意。

挺好的，他不是什么好人，犯過(guò)錯的人應該得到報應。

溫糯白出咖啡館發(fā)現時(shí)間沒(méi)過(guò)去多少，他發(fā)短信問(wèn)郁寒在哪兒，郁寒說(shuō)在他的高中，問(wèn)他要不要去。

這會(huì )兒正是上晚自習的時(shí)候，幾乎沒(méi)有學(xué)生出來(lái)，整個(gè)校園只有教學(xué)樓的燈是最亮的。

溫糯白從咖啡館走幾分鐘就到了，他這次偽裝成功，加上本來(lái)在高中，他跟個(gè)高中生沒(méi)區別，當然也有路上人不多。

門(mén)衛那兒打了招呼，他進(jìn)了副校長(cháng)室。

“牛老師，”溫糯白一進(jìn)辦公室，那種還在上學(xué)的感覺(jué)就出來(lái)了：“好久不見(jiàn)?！?/br>
副校長(cháng)姓牛，笑瞇瞇說(shuō)：“小溫現在是優(yōu)秀畢業(yè)生，母校以你為榮?！?/br>
“不過(guò)就算沒(méi)紅，也是學(xué)校的好學(xué)生?！?/br>
溫糯白揉揉鼻子，難得靦腆笑了笑。

他的高中，確實(shí)學(xué)風(fēng)好，老師和同學(xué)也很友善，只是他當時(shí)一心只想著(zhù)離開(kāi)這個(gè)城市。

郁寒就坐在旁邊，溫糯白走到那邊坐下，和副校長(cháng)聊天，主要是郁寒他們兩人聊下一階段的資助問(wèn)題，郁寒想要在這學(xué)校修個(gè)圖書(shū)館。

溫糯白打量會(huì )兒辦公室，以前只有兩種極端的學(xué)生會(huì )進(jìn)這個(gè)辦公室，一種是逃課打架違反校規的，還有一種是代表學(xué)校去參