抄或者私下于學(xué)生解決，那么顧執也絕對不會(huì )說(shuō)一句不是。

但是用語(yǔ)言精神攻擊絕對不是一個(gè)老師應該做的！

對于老師來(lái)說(shuō)或許就是隨口的一句話(huà)，但是對學(xué)生來(lái)說(shuō)可以記一輩子。

顧執狹長(cháng)的眸子微微瞇著(zhù)，依舊笑著(zhù)：“那行，老師以后不要后悔就行了?！?/br>
英語(yǔ)老師沒(méi)有被這么威脅過(guò)，一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)，隨后氣急敗壞地看著(zhù)顧執：“這件事我一定會(huì )告訴你們班主任！”

這種學(xué)生就應該記過(guò)處理。

顧執聳了聳肩：“無(wú)所謂呀?！?/br>
到時(shí)候是誰(shuí)記過(guò)也不好說(shuō)。

英語(yǔ)老師就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，一口氣憋在心中，干脆走到講臺，把書(shū)啪的一聲扔在課桌上。

“不教了！”

第十章顧哥

顧執眼神復雜，眸子微微垂著(zhù)，見(jiàn)身旁的小同學(xué)似乎有些害怕，輕輕地揉了揉他的腦袋。

“沒(méi)事的，不怪你?！?/br>
“……嗯?！鄙蛴酎c(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里面仍有些不安。

見(jiàn)此，顧執掏了掏自己口袋，拿出了一根棒棒糖：“請你吃糖?！?/br>
說(shuō)完，把糖遞給了沈郁，見(jiàn)沈郁不接，直接揣進(jìn)了對方的口袋里。

“謝……謝謝?！鄙蛴舻穆曇艉苄?，音色介于少年的青年之間，聽(tīng)起來(lái)讓人身心舒暢。

“不用謝，下次哥還請你吃?！?/br>
顧執不愛(ài)吃糖，這顆糖還是之前去超市收銀員贈送給他的，一直放在口袋里沒(méi)吃。

沒(méi)想到今天倒是派上了用場(chǎng)。

英語(yǔ)老師看見(jiàn)兩人犯了錯結果還在座位上講悄悄話(huà)，臉色鐵青：“靠邊的那兩個(gè)，給我出去站著(zhù)?！?/br>
沈郁一愣，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被顧執拉了出去。

沈郁臉色慘白，眼神抱歉地看著(zhù)顧執：“對……對不起……顧哥?！?/br>
慚愧的地下自己的腦袋，心想要不是自己考差了，顧哥也不會(huì )因為他出來(lái)罰站，丟臉。

但是顧執的關(guān)注點(diǎn)根本不在這上面，聽(tīng)到沈郁喊顧哥的那一刻心里面就像有許多有許多小鞭炮在慶祝。

眼神驚喜地看著(zhù)身旁的小同學(xué)，怎么看怎么順眼。

“哥不怪你?！比嗔巳囝檲痰哪X袋，心情異常地不錯。

“對了，小同學(xué)，你讀走校還是住校？”

如果讀走校他就在外面租一套房子，每天早上晚上他們兩個(gè)都在一起。

“讀……住校?！鄙蛴粝肓讼耄骸白?11?！?/br>
“嗯？”顧執以為自己聽(tīng)錯了。

511不是今天自己的那間寢室嗎？

“沒(méi)想到咱們還真的有緣，哥的寢室也在511?！?/br>
說(shuō)完，就看見(jiàn)沈郁的眼眸亮了起來(lái)那，激動(dòng)地半天也說(shuō)不上話(huà)：“那……那真是……太好了！”

這大概是沈郁今年聽(tīng)到過(guò)最開(kāi)心的事情了。

兩人聊了一會(huì )兒，當然一般都是顧執一個(gè)勁兒地說(shuō)，沈郁安安靜靜的聽(tīng)，但是這并不影響兩人的好心情。

最后一道下課鈴終于響起了，顧執帶著(zhù)沈郁就準備離開(kāi)。

但是走了幾步，發(fā)現沈郁沒(méi)有跟上來(lái)。

疑惑的回頭看了一眼，結果看見(jiàn)沈郁正窘迫地看著(zhù)他，臉憋的通紅。

顧執退了回去，疑惑地問(wèn)道：“怎么了？”

此時(shí)學(xué)生們已經(jīng)涌出了教室，走廊上到處都是人，而沈郁的小臉在微弱的燈光下更加緋紅。

“顧……顧哥，你先走吧?！?/br>
“到底怎么了？”顧執皺著(zhù)眉頭，干脆站在沈郁的旁邊，等走廊上的學(xué)生都走光再回去。

約莫三分鐘，整個(gè)樓層沒(méi)什么人了，顧執才看向沈郁。

此刻沈郁心里面十分慌亂，生怕顧