三章自己的媳婦兒一定要自己護著(zhù)

早讀課一下，嚴寬嚴肅地走進(jìn)了教室，目光所到之處正是顧執和沈郁兩人的位置。

“顧執，沈郁，你們兩個(gè)出來(lái)，老師有事找你們?！?/br>
顧執挑了挑眉，把沈郁柔順的頭發(fā)弄的雜亂無(wú)章，頓時(shí)心情好了不少。

“哥在呢，有事哥給你擔著(zhù)?！?/br>
雖是這么說(shuō)著(zhù)，但沈郁還是十分擔心。

嘴角抿直，跟著(zhù)顧執來(lái)到了辦公室。

結果還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師激動(dòng)地聲音響徹整個(gè)辦公室。

“嚴老師，你好歹是高三一班的班主任，這種事情我問(wèn)你你到底管不管？”

“我教書(shū)這么多年，第一次遇到這種學(xué)生?！?/br>
英語(yǔ)老師臉色漲紅，一個(gè)勁兒地朝嚴寬噴口水。

嚴寬原本以為是兩個(gè)學(xué)生做得不對，畢竟英語(yǔ)老師說(shuō)的有憑有據，但是現在嚴寬覺(jué)得有必要問(wèn)一問(wèn)兩個(gè)學(xué)生了。

突然他看見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)人，又看了看還在激揚憤恨的英語(yǔ)老師，立馬開(kāi)口道：“你們兩個(gè)進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
英語(yǔ)老師話(huà)語(yǔ)一頓，頓時(shí)愣在那里不知道說(shuō)什么好。

眼神復雜地看向嚴寬：“嚴老師，怎么把這兩個(gè)學(xué)生叫來(lái)了？”

不過(guò)心里面不太高興。

明明這一切都是沈郁的問(wèn)題，難道嚴寬不相信自己？

英語(yǔ)老師越想越氣，有些不高興地盯著(zhù)沈郁。

結果對上了一雙黝黑鋒利的目光。

一旁的一個(gè)老師不太喜歡英語(yǔ)老師，便沒(méi)好氣地說(shuō)道：“難道就你可以一張嘴吧呱唧呱唧地講，學(xué)生就沒(méi)有講話(huà)的權利？”

英語(yǔ)老師本來(lái)想懟回去，但是看見(jiàn)的是一個(gè)年級稍大的老師。

默默地閉了嘴。

嚴寬對這種情況也喜聞樂(lè )見(jiàn)。

英語(yǔ)老師今天很早就來(lái)到辦公室，早自習到現在一張嘴就沒(méi)有停過(guò)。

嚴寬都被她說(shuō)的頭疼。

可是該有的禮貌肯定還是要有的，畢竟大家都還是同事。

禮貌地朝著(zhù)英語(yǔ)老師笑笑：“李蓉，我先朝孩子們了解情況，如果真像你所說(shuō)，那么我一定讓他們給你道歉?！?/br>
英語(yǔ)老師名叫李蓉，因此瞪大了眼睛，叫嚷著(zhù)：“嚴老師，你是不是不相信我，你見(jiàn)過(guò)平時(shí)我針對過(guò)什么人嗎？”

嚴寬被說(shuō)的頭疼，也不理李蓉了，直接看向顧執：“顧執，你是沈郁的同桌，說(shuō)說(shuō)昨天的情況?！?/br>
顧執輕輕一笑，也沒(méi)像李蓉那樣顛倒黑白，直接把昨天的情況一五一十地告訴嚴寬。

“雖然小沈平日里成績(jì)不好，可是每次考試只要他做的題幾乎都是對的，不過(guò)因為寫(xiě)不完而已，也不知道怎么就成為英語(yǔ)老師嘴里面的渣梓了?！?/br>
顧執一雙眼睛含著(zhù)笑，可是英語(yǔ)老師卻覺(jué)得自己像被一條毒蛇給盯住了一樣。

一時(shí)間竟然無(wú)法開(kāi)口解釋。

倒是顧執繼續開(kāi)口道：“看昨日老師罵的如此嫻熟的樣子，我都懷疑是不是小沈是不是每次考完試都會(huì )被你罵一頓？”

英語(yǔ)老師心中一頓，警鈴大作。

正巧這時(shí)候年級主任進(jìn)來(lái)了。

李蓉一看見(jiàn)他就像是見(jiàn)到了救命稻草一般，可憐兮兮地看向進(jìn)來(lái)的男人。

第十四章請家長(cháng)

副校長(cháng)看著(zhù)面前的兩個(gè)學(xué)生，總覺(jué)得那個(gè)長(cháng)的比較高的學(xué)生在什么地方見(jiàn)過(guò)。

正當自己要想起來(lái)的時(shí)候，李蓉滿(mǎn)目含淚，臉上顯得楚楚可憐：“副校長(cháng)，你說(shuō)我勤勤懇懇教書(shū)這么多年為的是什么，不就是希望同學(xué)們有個(gè)繁花似錦的前程嗎？可是我怎么也沒(méi)想到自己居然會(huì )有這么一天……”

說(shuō)完，