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一件藍色條紋的寬松短袖,空蕩蕩的,看起來(lái)更加瘦弱。到了教室,沈郁趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),顧執怕小同學(xué)受不了熱,從沈一禾的桌子里找出了一把扇子,慢慢地給對方搖著(zhù)。沈郁抬起頭,見(jiàn)顧執鼻翼間的汗水,慢吞吞地說(shuō)道:“顧哥,別給我扇了?!?/br>不過(guò)心里卻美滋滋的。還是他顧哥最疼他。快速畫(huà)完一個(gè)Q版“顧執”后,沈郁小心翼翼地把畫(huà)遞給了對方。顧執挑了挑眉,毫不猶豫地夸獎道:“好看?!?/br>頓時(shí),沈郁眉開(kāi)眼笑,像是一個(gè)受到夸獎的小孩子。保證道:“我一定會(huì )好好畫(huà)畫(huà)的?!?/br>顧執點(diǎn)頭,突然像是想到了什么,問(wèn)道:“小同學(xué)畫(huà)畫(huà)多久了?”沈郁:“十幾年了,大概記事起就會(huì )畫(huà)畫(huà)了?!?/br>那時(shí)候大哥已經(jīng)小有名氣,每天通告不斷,即便是回家也是滿(mǎn)身疲憊。他不想讓大哥累著(zhù),每次都不會(huì )去打擾他休息,所以畫(huà)畫(huà)就成了他最?lèi)?ài)的東西。他的情緒,他的想法,都可以淋淋盡致地表現在畫(huà)里面。沈郁把剛剛畫(huà)的那幅畫(huà)裁下來(lái),道:“顧哥,送給你?!?/br>顧執微微有些錯愕,隨即露出自己的大白牙,毫不吝嗇地夸獎:“我們小同學(xué)以后一定會(huì )是最棒的?!?/br>沈郁紅著(zhù)臉,怕顧執看見(jiàn),低下了頭,喃喃道:“顧哥以后才是最棒的?!?/br>顧執心中一暖,心中對沈郁的好感又加深了幾分。六點(diǎn),高三一班的學(xué)生全都進(jìn)了教室,課代表開(kāi)始收拾各科的作業(yè)。沈郁本想把英語(yǔ)作業(yè)交給袁詩(shī)詩(shī),但是袁詩(shī)詩(shī)直接翻了個(gè)白眼,直接從沈郁的身邊走了過(guò)去。沈郁尷尬地站在原地,看著(zhù)自己手中的作業(yè)不知所措。顧執上完廁所一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)小同學(xué)情緒似乎不高。然后發(fā)現四周的眼神微妙,一瞬間就猜的七七八八。“小同學(xué),把作業(yè)借我抄一抄?!?/br>顧執把自己的英語(yǔ)拿了出來(lái),道:“快點(diǎn),等一下就要收上去了?!?/br>沈郁欲言又止,還是把作業(yè)拿給了顧執,半天,才鼓起了勇氣,說(shuō)道:“顧哥,作業(yè)要自己完成,下次……下次不能給你抄了!”顧執筆下一頓,抬起頭,棕色的眼眸一瞬不瞬地盯著(zhù)沈郁。沈郁有些害怕,覺(jué)得顧哥一定生他氣了。心里七上八下的時(shí)候,就見(jiàn)顧執揚起嘴角,帶著(zhù)壞笑:“那小同學(xué)以后要監督我?!?/br>沈郁一聽(tīng)顧執沒(méi)生氣,心里點(diǎn)頭,但是動(dòng)作跟不上思維,半天才點(diǎn)頭,輕聲道:“嗯?!?/br>想了想又說(shuō)道:“不會(huì )的我會(huì )告訴你的?!?/br>雖然他也不會(huì ),但是一定會(huì )為了顧哥好好學(xué)習的!顧執深邃的眼眸微妙地看著(zhù)英語(yǔ)題,點(diǎn)頭:“我也會(huì )幫小同學(xué)的?!?/br>第三十一章我可以不原諒嗎抄完作業(yè),顧執把他和沈郁的作業(yè)交給了袁詩(shī)詩(shī)。結果袁詩(shī)詩(shī)卻把沈郁的作業(yè)單獨分出來(lái)。擺明了就不想收對方的作業(yè)。顧執皺了皺眉頭,他沒(méi)想到僅僅是高中就開(kāi)始孤立同學(xué)了。“什么意思?”顧執也不生氣,揚起嘴角,面色輕松地坐在桌子上,雖然眼神輕佻,但是卻給了對方不小的壓力。袁詩(shī)詩(shī)努力坐直身體,但是因為害怕眼神不停閃爍:“沈郁成績(jì)這么差,盡給班級拖后腿,還讓我們在最后這階段換了英語(yǔ)老師,他就是我們班的罪人,他也不該在這個(gè)班呆著(zhù)?!?/br>她盯著(zhù)顧執笑意幽深的眼神心里更加發(fā)毛,可是一想到因為沈郁害了英語(yǔ)老師停