r>從三歲開(kāi)始上幼兒園，到二十多歲大學(xué)畢業(yè)，幾乎所有人的這段時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的。

在這個(gè)地方，他們接觸了家人以外的人，學(xué)習、娛樂(lè )、活動(dòng)，培養出獨立的精神世界和完整人格。

阮秋跨過(guò)了這一步，直接踏入社會(huì )，自然會(huì )產(chǎn)生無(wú)數矛盾。

而除了學(xué)校之外，世界上幾乎沒(méi)有其他地方可代替它的作用，幫助她完成那個(gè)過(guò)程。

薛墨非思索幾秒，抬眸看她。

“你當初支持她來(lái)干這個(gè)，是不是為了剛才的話(huà)？”

周菲忍俊不禁，“薛總，您太高看我了。我就是一個(gè)普通人，哪兒有那么深的城府。和我相比，你們才是掌控大局的人?！?/br>
不得不說(shuō)，這女人讓人討厭的時(shí)候簡(jiǎn)直恨得牙癢癢。

可正兒八經(jīng)說(shuō)起話(huà)來(lái)，又實(shí)在把馬屁拍得有水平。

薛墨非不跟她計較，叫來(lái)王經(jīng)理安排了一下活動(dòng)的事，回公司工作。

回去的路上，他認真思考周菲的提議，在那個(gè)冷冷清清的微信群里，發(fā)布了第二條消息——讓阮秋上學(xué)。

咸魚(yú)顧不凡的手機是長(cháng)在手上的，立刻回復，第一個(gè)表示反對。

“上什么學(xué)??？她將來(lái)又用不著(zhù)靠學(xué)歷吃飯。學(xué)校里那么多人，萬(wàn)一有校園暴力怎么辦？萬(wàn)一老師體罰怎么辦？萬(wàn)一有小男生sao擾她怎么辦？我可舍不得，不行，不同意?！?/br>
楊鶴在醫院照顧奶奶，也很快就看到了消息，態(tài)度與顧不凡差不多。

“學(xué)校里人太多，關(guān)系太亂，她很難處理好。而且一旦因為老師同學(xué)留下陰影，這輩子都會(huì )有影響，實(shí)在沒(méi)必要?！?/br>
屈尋舟是晚上下班后才有時(shí)間看消息的，提出了新看法。

“如果她想去上學(xué)當然可以，無(wú)論放在什么情況下這都是好事情，值得鼓勵。但問(wèn)題在于，她該上什么學(xué)校？幼兒園？中學(xué)？還是大學(xué)？還有，她的身體構造跟普通人類(lèi)是不一樣的，盡管外表看不出異樣，但是相處久了以后，肯定會(huì )有同學(xué)會(huì )老師發(fā)現，到時(shí)他們會(huì )怎么想？會(huì )排斥她還是孤立她？”

他的話(huà)發(fā)完很久都沒(méi)人發(fā)言，眾人都以為這個(gè)提議就這么算了，否決了。

誰(shuí)知半夜十二點(diǎn)時(shí)，又冒出來(lái)一條消息。

薛墨非：我們總共五個(gè)人，在各行各業(yè)也都算是有頭有臉的人，要是連這些問(wèn)題都沒(méi)辦法解決，豈不是太無(wú)能了？你們不愿意去做，可以。我來(lái)安排，但是從今往后，關(guān)于上學(xué)這件事，誰(shuí)都不許再插手。

一石激起千層浪，半夜里，微信群罕見(jiàn)地熱鬧起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一番商議后，眾人決定可以送她去上學(xué)，但最重要的，仍然是阮秋的想法。

她要不要去學(xué)校，想去幼兒園還是大學(xué)，這些都由她來(lái)做決定。

答案需要一個(gè)人親口去問(wèn)她，薛墨非才惹她生氣，不太適合出現在她面前。楊鶴遠在三安市，也沒(méi)法立刻趕來(lái)。

顧不凡倒是很想去，被其他人一致拒絕。

最后名額落在屈尋舟身上。

第二天中午，阮秋沒(méi)去上班，悶悶不樂(lè )地抱著(zhù)冬冬看電視，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。

外賣(mài)嗎？可她還沒(méi)點(diǎn)，錢(qián)阿姨要下個(gè)禮拜才來(lái)呢。

困惑地打開(kāi)門(mén)，來(lái)人手里提著(zhù)各種水果零食，沖她笑了笑，眼睛里藏著(zhù)微不可見(jiàn)的歉意。

“秋秋?！?/br>
屈尋舟，他來(lái)做什么？

阮秋其實(shí)不太想見(jiàn)到他，每次一見(jiàn)面，尤其是只有兩個(gè)人的時(shí)候，