。

顧以丹很滿(mǎn)意常明義的表現，又繼續說(shuō)下去，“如今這種舉薦的法子，只要有一個(gè)好出身就能當官，這樣對其他有學(xué)之士還有何公平可言？

很多寒門(mén)子弟的學(xué)識是比不過(guò)世家子弟嗎？我看未必吧，他們只是缺少了一個(gè)可以展現自己機會(huì )，如果有機會(huì )讓他們與世家子弟公平公正的決一高下，寒門(mén)子弟與世家子的勝負，還是兩分呢?！?/br>
顧以丹頗有些指點(diǎn)江山的味道，繼續激昂澎湃，“如今我沉思了許久，終于想出了一個(gè)可以讓寒門(mén)子弟也跟世家子一起公平競爭的機會(huì )，就是換一種選拔官吏的想法，用自身的學(xué)識來(lái)通過(guò)考核，誰(shuí)的學(xué)識最高，誰(shuí)就可以當官，是不是很公平？”

顧以丹一想到科舉制度由她提出，這個(gè)影響了中華千年之久的制度，就一陣熱血澎湃。

同時(shí)，最要緊的是，除了她，沒(méi)有人知道，她可以從顧家舉辦的義務(wù)教育里培養出忠于自己的忠臣，一旦等將來(lái)科舉實(shí)行，烙印著(zhù)顧家標志的學(xué)子，就是她最堅強的后盾——日后一旦她登基為女帝，這些朝臣必定會(huì )擁躉她，就算有其他朝臣說(shuō)她牝雞司晨，不肯聽(tīng)從她的調度，她也有人手可以立即補上那些朝臣的空缺。

顧家的育才書(shū)苑，就是她日后朝堂之上的精英人才培養地，無(wú)論如何，她都要將育才書(shū)苑辦下去。

至于怎么實(shí)行科舉制度......

遠處顧家的大管家匆匆趕來(lái)，連禮也沒(méi)有施，著(zhù)急的道：“三娘子，威勝王派人來(lái)傳召您了?！?/br>
顧以丹嘴角勾起一抹笑，這不，東風(fēng)來(lái)了。

☆、第141章忽悠

“常先生，您慢坐，我先去見(jiàn)威勝王?！?/br>
顧以丹打了一聲招呼，帶著(zhù)桂月回房，換了一身衣裳，坐著(zhù)馬車(chē)去見(jiàn)了威勝王。

見(jiàn)顧以丹走了，常明義心頭一動(dòng)，近來(lái)一直被顧以丹盯得緊，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，他也去試著(zhù)找找那位姜五娘子看看。

謝過(guò)領(lǐng)路的侍女，顧以丹朝一個(gè)正站在游廊里，背對著(zhù)她，正在逗弄著(zhù)鳥(niǎo)兒的青年福身行禮，“顧三娘見(jiàn)過(guò)王爺?！?/br>
“起來(lái)吧?！?/br>
陳朝沒(méi)有轉過(guò)身，手上依然拿著(zhù)一根棍子，漫不經(jīng)心的逗弄著(zhù)鸚鵡，“哆哆，說(shuō)話(huà)?！?/br>
陳朝逗弄著(zhù)鸚鵡，顧以丹沒(méi)有出聲，一直到陳朝突然問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)你最近搞了個(gè)什么義務(wù)教育？”

顧以丹心中一凜，暗道一聲，來(lái)了。

“回王爺，是的，三娘開(kāi)辦了一個(gè)育才書(shū)苑，專(zhuān)門(mén)招收六歲以上，十歲以下的孩童免費進(jìn)學(xué)?！?/br>
顧以丹輕聲解釋道。

“哦？不要束脩的書(shū)苑，你們顧家何時(shí)這般惜才愛(ài)才了？”

陳朝轉過(guò)身，國字臉上帶著(zhù)一抹似笑非笑，身材壯碩，穿著(zhù)一身遍地金的圓袍，這是從大晉那邊傳過(guò)來(lái)的織金綢緞做成的，腰間綁著(zhù)一根藍色蟠龍紋玉帶，頭上還學(xué)著(zhù)那些世家貴公子用玉帶半綁著(zhù)頭發(fā)。

顧以丹每每看到這樣的陳朝，都有一種嘀笑皆非感。

壯碩之人，非要學(xué)儒雅之士，這不是不倫不類(lèi)嗎？

她只能感嘆，就算還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)今上和皇后娘娘的樣子，也能想象到好看不到哪里去。

但顧以丹絲毫不敢將自己心中的嘲笑表露，要知道眼前這個(gè)男人，是今上和皇后最為疼寵的嫡幼子，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，未來(lái)她要實(shí)行科舉制度，就要靠他了。