打報告申請的?！眲⑽《細鈽?lè )了，這小子長(cháng)得也挺精神的，怎么總給人一副滾刀rou的無(wú)賴(lài)樣兒？看著(zhù)就來(lái)氣。

韓飛讓過(guò)了劉巍丟過(guò)來(lái)的舊報紙，美滋滋的走了，這下最少省了千把塊，也算是抵消了學(xué)校不給版權費的損失，聊勝于無(wú)吧。

接下來(lái)就是伴奏的問(wèn)題了，韓飛倒是能用編曲軟件來(lái)做伴奏，不過(guò)沒(méi)有現成的軟件，這玩意付費也挺貴的，一般電腦還帶不動(dòng)，就只能現場(chǎng)錄制了。

這樣就有一個(gè)問(wèn)題了，韓飛的鋼琴只能算是業(yè)余水平，自?shī)首詷?lè )一下還行，遠遠達不到演奏級。

韓飛看了一眼兜里兩千塊，就這點(diǎn)錢(qián)，也就夠一個(gè)普通鋼琴教師幾節課的，別說(shuō)請演奏級樂(lè )手錄制伴奏了。

不對，沒(méi)有兩千塊，這里還要扣除申請音樂(lè )著(zhù)作權的費用三百塊，他手里也就只有一千七百塊了。

韓飛不得不感慨，難怪不出名的歌手混得都比較慘，這玩意還真不是一般人能玩兒得起的。

音樂(lè )著(zhù)作權申請需要半個(gè)月時(shí)間，不過(guò)好在，申請期間是享受版權保護的，也就是說(shuō)，誰(shuí)先申請，除非有確鑿的證據證明他人是原創(chuàng )，否則，版權就歸先申請人所有。

韓飛回到教室，英語(yǔ)老師已經(jīng)在上課了，還沒(méi)等他坐下，兩枚紙團就跌倒了腳下，韓飛若無(wú)其事的撿起來(lái)，從字跡一看就知道是誰(shuí)的了。

一個(gè)字跡娟秀蜿蜒嫵媚，肯定是沈薇微的，而另一個(gè)筆走龍蛇剛勁有力，一看就是李亞男的。

內容卻出奇的一致，都是關(guān)心劉巍叫他出去做什么的，當然，少女的矜持肯定不會(huì )讓她們什么都寫(xiě)在明面上，不過(guò)韓飛這樣的老手一眼就能看出其中的意思。

可惜啊，這倆都不是韓飛的理想型。

韓飛原本打算給她們回一封紙條，不過(guò)想了想，總有種腳踏兩只船的既視感，還是算了，干脆就一個(gè)都不回。

沈薇微不是回頭看向韓飛，見(jiàn)他正襟危坐的樣子，心里直堵得慌，這家伙自從藝考之后就對自己愛(ài)答不理了，難道是早就認定了自己會(huì )考上京城影視學(xué)院？他覺(jué)得在學(xué)院里一定能遇到比自己好的？

這么一想，沈薇微就有些不服氣了，就她這個(gè)條件，就算是五星評級的名校也不多見(jiàn)吧？這混蛋憑什么嫌棄她？

李亞男跟韓飛就隔了一個(gè)走廊，就更直接了，開(kāi)始直拿眼珠子瞪他，后來(lái)發(fā)現這貨是真能裝傻，居然完全裝作沒(méi)看見(jiàn)，李亞男氣不過(guò)，在他手上“輕輕”捏了一下。

“啊~”韓飛疼得叫出聲來(lái)，手背上被捏出一道細小的紅印子，不仔細看還以為是被蚊子咬了，不過(guò)是真疼??！

“韓飛，你上來(lái)把這道題填一下?！庇⒄Z(yǔ)老師有些不悅。

韓飛有些郁悶的瞪了李亞男一眼意思是：幼稚鬼。

李亞男毫不示弱的回瞪：你活該。

“好了，回到你座位上吧，注意集中精力?！庇⒄Z(yǔ)老師對韓飛的進(jìn)步其實(shí)還是滿(mǎn)意的。

終于下課鈴響了，韓飛被李亞男跟沈薇微喊到了天臺上，這種時(shí)候，該認慫就得認慫。

韓飛就把事情跟她們說(shuō)了一遍。

李亞男跟沈薇微看韓飛的眼神都透著(zhù)一丟丟的崇拜，畢竟不是誰(shuí)拍攝的視頻都可以放在學(xué)校官網(wǎng)上進(jìn)行宣傳的，至少她們上學(xué)三年，這還是第一次遇到，而她們