/br>通訊器上有隨身手環(huán)的全部功能，但是擁有者可以自由選擇是否要與自己的手環(huán)信息共享。如果不打算信息共享的話(huà)，則可以申請一個(gè)虛擬號進(jìn)行使用。很顯然，絕大多數的人都是選擇再創(chuàng )建一個(gè)號的。畢竟，新的號對于他們來(lái)說(shuō)等同于一個(gè)馬甲了，可以讓人更加自由地在星網(wǎng)內發(fā)言。

而之前寵物店內的視屏，就是別人使用通訊器拍攝下來(lái)發(fā)送到星博上去的。

班主任肖文海在發(fā)現同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，而聲音依舊很小后，意識到有什么事情發(fā)生而他卻不知道后，把班長(cháng)叫過(guò)去問(wèn)了下情況。

華鶯對他們這位班長(cháng)也是有印象的，而且之前也不時(shí)有接觸。雖然小透明和老師面前的大紅人之間有交集這種事聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思，但是架不住這位班長(cháng)喜歡她的前“閨蜜”啊~

只見(jiàn)一位長(cháng)相比較清秀的男生從華鶯坐的前三個(gè)位子上站了起來(lái)，穿著(zhù)一身比較老成的西裝制服，戴著(zhù)一副金絲邊的眼鏡（雖然很有可能沒(méi)有度數），走到了班主任跟前，開(kāi)始小聲地說(shuō)明情況。

看著(zhù)名為婁子晉的班長(cháng)穿成小大人模樣，一張臉卻還是稚氣十足，華鶯莫名覺(jué)得他有點(diǎn)可愛(ài)。

“之前老師您來(lái)之前，華鶯讓董念菱同學(xué)還她錢(qián)，態(tài)度有些強硬，董同學(xué)還了之后氣不過(guò)跑出去了?！?/br>
華鶯：……我要撤回這句話(huà)，這特么哪來(lái)的十歲小孩，簡(jiǎn)直深諳說(shuō)話(huà)的藝術(shù)啊。

拜耳朵靈敏的福，華鶯再次聽(tīng)到了他們的對話(huà)。

雖然的確是華鶯找她董念菱還錢(qián)，態(tài)度也有點(diǎn)強硬了，還故意把董念菱氣走，但是不把最開(kāi)始的原因說(shuō)出來(lái)總有顛倒黑白的感覺(jué)了！聽(tīng)他這么一說(shuō)，她倒是成了惡人，董念菱可不就變成任人欺負的小可憐了么！

班主任也有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，但是他也知道這位有些早熟的小班長(cháng)是有些暗戀董念菱，說(shuō)出的話(huà)難免有些偏頗，遂點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了，讓婁子晉先回去了。

之后，又讓人把華鶯叫了過(guò)來(lái)。

華鶯用大概五分鐘說(shuō)明了事情的起因經(jīng)過(guò)和結果，肖學(xué)海才明白了這件事的整個(gè)過(guò)程。

但是作為班主任，他也不能說(shuō)一個(gè)學(xué)生什么，也只能安慰般地拍了拍華鶯的肩，讓她不要再把這件事放在心上，錢(qián)拿到了這件事就算揭過(guò)去了。畢竟他們馬上就要畢業(yè)了，之后會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也預料不到，暫時(shí)還是和平共處比較好。

華鶯點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解，想著(zhù)董念菱也不過(guò)是有點(diǎn)驕縱任性，外加有一點(diǎn)小心機罷了，除了不停指使原主，并沒(méi)有對她做其他事情，如果以后不再來(lái)惹她，她也不會(huì )跟她一般計較的。

有人找茬只要當場(chǎng)報復回去就好了嘛，華鶯如是想著(zhù)。

然而！一個(gè)小時(shí)后，華鶯覺(jué)得她想的真是太！甜！了！

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了解完情況后，肖學(xué)海給董念菱發(fā)了一則消息，告知她如果暫時(shí)不想回教室，可以等時(shí)間到了直接過(guò)去大禮堂集合，順便貼心地附上了具體的時(shí)間表和班級的座位分布。

從事教育行業(yè)多年的肖班主任表示，每一個(gè)孩子都要有自己的自由，也都要為自己的行為負責，作為老師，只要適當的提醒就好了~

是的，肖學(xué)海一點(diǎn)都不擔心學(xué)生在學(xué)校里的安全，畢竟校內安全設施一級棒的，如果董念菱打算出校門(mén)的話(huà)，門(mén)口的保安是會(huì )