剛好正對著(zhù)抽屜的方向。

拿出通訊器進(jìn)行連接，查找了一下全班都離開(kāi)去參加畢業(yè)典禮這個(gè)時(shí)間段是否有記錄，居然真的有，而且還有兩條，班主任不由有些疑惑，抬頭看了看正在對峙的兩個(gè)人，決定直接把這兩條記錄方放出來(lái)。

“同學(xué)們，老師這邊有用小型拍攝裝置拍攝出兩條記錄，大家都來(lái)看看吧，看看到底是誰(shuí)在做壞事?！卑嘀魅我膊坏热朔磻?，直接就把視頻放了出來(lái)，“你們三個(gè)也都先坐下吧，都看看?！?/br>
全班都安靜了下來(lái)，想要看看害他們找了半天不能早點(diǎn)回家的罪魁禍首到底是誰(shuí)。至于這個(gè)時(shí)候董念菱怎么想，完全沒(méi)有人關(guān)注。

第一個(gè)視屏：只見(jiàn)董念菱在人走光之后沒(méi)多久都偷偷回來(lái)了，觀(guān)察了一下四周，直接上了講臺拉開(kāi)抽屜開(kāi)始翻找起來(lái)，一邊找還一邊念念有詞，但是由于視屏沒(méi)有聲音，誰(shuí)都不知道她具體在說(shuō)什么。過(guò)了大概半分鐘，她停止了動(dòng)作，直接從一大疊畢業(yè)證書(shū)中抽出了其中一張，然后直接走人。

誰(shuí)也不知道，其實(shí)董念菱拿走的是兩張，只是疊在一起沒(méi)有被拍出來(lái)而已，華鶯簡(jiǎn)直要大喊天助我也了！

第二個(gè)視頻：一個(gè)長(cháng)頭發(fā)女孩的身影，并沒(méi)有去動(dòng)過(guò)抽屜，而是匆匆走過(guò)講臺，沒(méi)幾秒又經(jīng)過(guò)講臺然后離開(kāi)，估計呆在教室的時(shí)間半分鐘都沒(méi)有到。

兩個(gè)視屏結束，全體沉默，這個(gè)時(shí)候，只要是有腦子的，都知道事情是怎么樣的了，“真相”終于大白。

所有人都不自覺(jué)地去觀(guān)察董念菱現在的情況，發(fā)現她臉色慘白地呆坐在座位上。

董念菱心知，自己完了！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　鐵蛋：主人在忙，我就默默地享受她的撫摸好了~

☆、第17章第十七章

在場(chǎng)的所有同學(xué)都不敢相信自己所看到的內容，沒(méi)想到到頭來(lái)這居然是董念菱自導自演的一場(chǎng)鬧??！

想象力豐富的，已經(jīng)腦補出了一篇幾十萬(wàn)字的白蓮花復仇記，而故事的開(kāi)頭，就是昔日的跟班當場(chǎng)翻臉要求還錢(qián)的戲碼。

而沒(méi)多少想象力的呢，也不停的在腦海里循環(huán)：我是誰(shuí)？我現在在哪？我要干什么？這種嚴肅的哲學(xué)命題。

全班一下子就炸開(kāi)了，所有人光明正大地指著(zhù)董念菱議論紛紛，眼中帶著(zhù)鄙夷和嘲諷，就連班主任，都似乎被這個(gè)事實(shí)驚呆了，一時(shí)沒(méi)有阻止下面的同學(xué)們。

而華鶯，也時(shí)不時(shí)的接收到來(lái)自不同方向的同情的目光。

初級學(xué)校把人教育地很好，善良友愛(ài)，樂(lè )于助人，即使是家世差別巨大的兩個(gè)孩子，也能愉快地玩在一起。然而居然有這么一天，一群孩子中會(huì )出現這樣一個(gè)異類(lèi)。該說(shuō)是董念菱五年來(lái)偽裝得太好呢？還是說(shuō)人的本性在人出生開(kāi)始就已經(jīng)決定了呢？

董念菱這一天不知道是怎么回到家的，她完全沒(méi)有想到最后的結果會(huì )變成這樣，不僅報復華鶯沒(méi)有成功，害的自己偷雞不成蝕把米，而且她五年來(lái)在同學(xué)面前裝出的美好形象也毀于一旦，這是她萬(wàn)萬(wàn)不能忍受的。

走到位于高級住宅區的家門(mén)口，剛好她的mama因為不放心她在外面張望，看到她一副失魂落魄的樣子，連忙迎了上來(lái)。

“菱菱，怎么了？誰(shuí)欺負你了？”這位如同貴婦打扮的女子心疼地摟住自