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所有的老師有序拿著(zhù)自己的行李從大巴車(chē)上下來(lái)。一下車(chē),呼吸著(zhù)四周清冽且適宜的空氣,只覺(jué)得渾身通暢,大巴車(chē)里開(kāi)了空調,非常悶,在那車(chē)子里悶了一兩小時(shí),此時(shí)聞到了清新的空氣,就如同魚(yú)兒入水一樣,整個(gè)人重新變得鮮活起來(lái)。“在車(chē)上我還有些后悔選擇來(lái)這,一到了地方,我還是覺(jué)得來(lái)對了?!?/br>“好舒服啊,還是吹著(zhù)山里的風(fēng)舒服?!?/br>“幸好今天咱們休假,但是我這心里頭啊,總想著(zhù)等會(huì )兒要上晚自習……”“何老師,咱都出來(lái)放假了,就別想那群熊孩子?!?/br>……時(shí)千岳從大巴車(chē)上下來(lái),正好看見(jiàn)了自家丈夫匆匆的從村里走出來(lái),她剛在車(chē)上,就跟丈夫何東安打了個(gè)電話(huà),告知對方他們已經(jīng)快抵達目的地。其他的老師也見(jiàn)到了何東安,這畫(huà)面就顯得很奇怪了,一水兒的谷平初中的老師,突然不知道從哪里蹦出來(lái)了一個(gè)南水高中的老師。很多認識何東安的就不客氣發(fā)問(wèn)了,“何老師,你們學(xué)校不是要去高山牧場(chǎng)嗎?怎么你出現在這里?!?/br>何東安是個(gè)帶著(zhù)銀邊眼鏡的斯文青年,穿著(zhù)一身嚴謹的西裝,整個(gè)人通體上下都散發(fā)出了一股數學(xué)老師的氣息,他的普通話(huà)說(shuō)的很好,上課吐詞清晰,每次都用好聽(tīng)的嗓音念著(zhù)cos、sin……之類(lèi)令學(xué)生頭腦發(fā)昏的繞口令。數學(xué)老師和物理老師,都是中學(xué)里面的神奇物種。何東安推了推自己的眼鏡,解釋說(shuō):“牧場(chǎng)太遠了,五六個(gè)小時(shí)車(chē)程,還得上小高原,坐車(chē)不舒服,所以我干脆請了假,加上千岳學(xué)校來(lái)清泉村這邊,我也就跟過(guò)來(lái)一起玩?!?/br>“也就這么一兩天的假,去遠了不合適?!?/br>何東安的學(xué)校,今年教師節組織老師前往隔壁省的高山牧場(chǎng),看奶牛騎馬,體驗牧羊的生活,據說(shuō)他們今天夜晚,還要吃香噴噴的烤全羊。何東安本來(lái)有機會(huì )跟著(zhù)去,但是他沒(méi)要這個(gè)名額,一來(lái)是因為牧場(chǎng)離谷平縣太遠,二來(lái)就是老婆時(shí)千岳的學(xué)校去清泉村,于是他突發(fā)奇想,借著(zhù)這個(gè)小假期,一起來(lái)清泉村看看。上次七夕節就從妻子那看到過(guò)有關(guān)清泉村花燈會(huì )的事情,自然風(fēng)光很漂亮也很浪漫,并且這個(gè)地方還有只錦鯉狐,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白狐的數學(xué)老師倍感好奇。借著(zhù)機會(huì )過(guò)來(lái)看小白狐。何東安下午就自己開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了清泉村,如愿以?xún)數奶崆耙?jiàn)到了那只小白狐,小白狐的主人,也就是承包青碧山的老板,正帶著(zhù)那只漂亮可愛(ài)的小白狐,在一個(gè)魚(yú)塘邊垂釣。何東安看著(zhù)有趣,也租了一根魚(yú)竿,坐在一旁的凳子上釣魚(yú)。別說(shuō),這種似乎是老年人的解悶愛(ài)好還挺深得何東安的喜歡,作為一名勤勤懇懇的數學(xué)老師,坐在魚(yú)塘邊垂釣,在等待魚(yú)兒上鉤的過(guò)程中,還能在腦海里進(jìn)行心算和詳細劃分解題思路。何東安把自己垂釣的畫(huà)面拍成了照片,分享給學(xué)校的其他老師,結果被自己學(xué)校的老師們嘲笑了一通,“你看看你,做出的什么傻事,叫你跟咱們一起上高原玩去,你卻跑去釣魚(yú),釣魚(yú)有什么意思?”“來(lái),我給你看看我們拍的云,你看看這蒼茫的天空,我們的車(chē)一路沿著(zhù)盤(pán)山公路往上走,那些白云啊,仿佛就在我們身邊似的,我們的車(chē)子,就是在云端里飛馳?!?/br>“你