流站到阮以尋身邊，剛想開(kāi)口，聽(tīng)見(jiàn)對面的男老師說(shuō)：“蘇老師可算來(lái)了，五班的學(xué)生等你管呢?！?/br>
他只好收住想說(shuō)的話(huà)，走到五班隊伍的前面，提高音量厲聲道：“安靜！”

五班的同學(xué)瞬間乖乖閉嘴。

蘇從流很滿(mǎn)意，偏過(guò)腦袋尋找那道奪目的身影，看見(jiàn)旁邊站在齊琰，滿(mǎn)臉笑容的談笑風(fēng)生。

他抿抿唇，蹙著(zhù)眉頭。

大巴車(chē)陸續到達學(xué)校門(mén)口，各班按照順序上車(chē)，非班主任的老師需要“蹭車(chē)”。

八班學(xué)生是最后上車(chē)的，有男生大聲朝副科老師站的方向喊：“阮老師跟著(zhù)我們！”

其他男生立馬起哄，讓阮以尋過(guò)去。

正在組織學(xué)生上車(chē)的蘇從流回頭望過(guò)去，又掃了眼面前的學(xué)生們，都在和同學(xué)聊天，完全沒(méi)有搶阮老師的意思。

他看著(zhù)班上喜歡調皮搗蛋的男生，用眼神暗示，丁翰逸對身邊的朋友嘀咕：“組織上車(chē)而已，不知道兇什么兇?！?/br>
蘇從流見(jiàn)他們領(lǐng)悟不到，放棄了，等齊琰走過(guò)來(lái)后清咳一聲。

齊琰沒(méi)有任何反應，他又咳嗽?xún)陕暋?/br>
“嗓子不舒服？我帶喉片了?！?/br>
“......”

蘇從流假裝不經(jīng)意地側目，齊琰順著(zhù)他的視線(xiàn)看過(guò)去，終于懂了。

“八班那群小兔崽子?！饼R琰快步往她們那邊走，不知道笑瞇瞇地說(shuō)了些什么，把阮以尋和戴靜妙都拐過(guò)來(lái)了。

蘇從流抿著(zhù)嘴角笑，轉頭再看學(xué)生，班長(cháng)正不明所以的望著(zhù)他，“蘇老師您在笑什么??？”

“咳?！彼掌鹉樕系男σ?，“快上車(chē)?！?/br>
“哦?！卑嚅L(cháng)背書(shū)包包上去了。

齊琰帶著(zhù)兩位女老師走過(guò)來(lái)，招呼她們上車(chē)，頗為自豪的沖蘇從流道：“我可是好不容易把她們從八班手里搶回來(lái)的?！?/br>
“辛苦了?！?/br>
他邁腿上車(chē)，“阮老師戴老師坐第一排?！?/br>
“好?！?/br>
阮以尋坐在外面，蘇從流需要管理學(xué)生，也是外面的位置，等大巴車(chē)平穩行駛后他才坐下來(lái)。

車(chē)里有同學(xué)的講話(huà)聲，但是音量不大，路程遠，又是早晨，很多同學(xué)都在補覺(jué)，齊琰和戴靜妙也靠著(zhù)窗戶(hù)睡覺(jué)。

蘇從流靠在座椅上，只能看到阮以尋的黑色風(fēng)衣和手機的光亮，他想到包包里的東西，拍了一下前面。

“阮老師有吃早餐嗎？”

阮以尋摘掉左邊的耳機，搖搖頭，“沒(méi)有，蘇老師呢？”

蘇從流從黑色的包包里拿出兩個(gè)小蛋糕，遞過(guò)去一個(gè)，“墊肚子?！?/br>
“謝謝?！比钜詫そ舆^(guò)去，看到是熟悉的牌子，不由得笑道：“這個(gè)特別好吃，我最近很喜歡，蘇老師也喜歡吃嗎？”

女生明亮的雙眸里透著(zhù)幾分靈氣，眼底是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

他點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，喜歡?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　阮以尋：說(shuō)清楚喜歡什么！

☆、7

大巴車(chē)行駛一個(gè)小時(shí)，到達景區門(mén)口，整個(gè)景區很大，仿民國建筑，有許多故事館和弄堂。

阮以尋為了搭配旗袍和風(fēng)衣，特意穿的高跟鞋，誰(shuí)料街區的路是青石板鋪成的，有些地面不平坦，走得時(shí)間長(cháng)了特別費勁。

她跟著(zhù)五班的隊伍走過(guò)兩條街后，感覺(jué)腳有點(diǎn)疼，走路的速度開(kāi)始變慢，從隊伍的前面，落到押尾的蘇從流身邊。

學(xué)生隊伍進(jìn)入景區后為避免擁擠，各班基本散開(kāi)了，請來(lái)的導游帶隊，班主任押隊，在建筑