就給我編一支自然之樂(lè )的曲子吧?！?/br>
聽(tīng)不出性別的聲音轉低，透著(zhù)一股可憐的意味，”可以答應我嗎？”

許嘉眉不認為藏書(shū)無(wú)數的藏書(shū)樓需要自己幫忙才能找到神魂離開(kāi)真身的方法，道：“我不擅長(cháng)樂(lè )理，沒(méi)有編樂(lè )曲的經(jīng)驗。我是一名靈修。

藏書(shū)樓有些失望，道：“那就送我一支你彈奏的曲子。

許嘉眉說(shuō)：“這里是藏書(shū)樓，不能在此彈琴奏樂(lè )，我去藏書(shū)樓外面彈琴給你聽(tīng)？”

藏書(shū)樓：“好啊?！?/br>
許嘉眉收拾了自己的東西，離開(kāi)住了五個(gè)月的藏書(shū)樓第二二層，按藏書(shū)樓的指點(diǎn)來(lái)到藏書(shū)樓外較為偏僻的一個(gè)地方，拿出名為冰清的梧桐木七弦琴，就地坐下彈奏。

她不是樂(lè )修，樂(lè )道造詣近乎無(wú)，彈奏時(shí)投入自己的情感，樂(lè )曲也達不到超凡之境。

彈得不是很好，再來(lái)一次吧。

許嘉眉調了調琴弦，靜心凝神排除雜念，輕快旋律自指尖流出。

藏書(shū)樓安靜傾聽(tīng)，在琴音中聽(tīng)出一J點(diǎn)幻術(shù)的暗示意味，還感覺(jué)到針對神魂的小技巧，能讓聽(tīng)眾更認真、更容易投入琴音的世界。但藏書(shū)樓的神魂強度不輸藏書(shū)樓本身，許嘉眉的幻術(shù)和針對神魂的小技巧幾乎起不到作用，她通過(guò)曲子給予藏書(shū)樓的，只是極短極短的剎那間觸動(dòng)。

第二首曲子也沒(méi)有讓許嘉眉滿(mǎn)意，她按住琴弦，沉思須臾，開(kāi)始了第三次彈奏。

聽(tīng)曲的藏書(shū)樓想告訴她第二支曲子夠好了，聽(tīng)到歡暢的琴音再起，期待第三次演奏優(yōu)于前兩次的藏書(shū)樓沒(méi)有發(fā)出聲音。

這第三支曲子去掉幻術(shù)的暗示，吸引神魂注意力、使神魂專(zhuān)注聆聽(tīng)的手段變得隱晦，許嘉眉將影響神魂的道術(shù)投注到琴音之中，以琴音為媒介施展自己的神識道術(shù)。

藏書(shū)樓裝作不知道琴音對神魂的影響，任由自己沉浸在琴音的世界里，等到第三支曲子結束了，藏書(shū)樓說(shuō)道：“這支曲子和筑基期幻修彈得差不了多少?！?/br>
幻修？

許嘉眉揉了揉撥動(dòng)琴弦的手指尖，說(shuō)道：“第三支曲子不是曲子，是道術(shù)，我太刻意了?！?/br>
藏書(shū)樓：

“何不將身心投入樂(lè )曲的演奏之中？道術(shù)彈不好曲子，你得用心。

許嘉眉休息片刻，使心境接近的意境，神思投入流瀉的旋律當中?；顫姷那僖粢齺?lái)小鳥(niǎo)，-群小鳥(niǎo)落在枝頭，認真聽(tīng)著(zhù)琴音，不時(shí)隨著(zhù)節奏附和，一支曲子漸漸結束了。

琴音停止，靜悄悄--片，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)出聲音。

彈琴的許嘉眉一手按著(zhù)琴弦，心神仍沉浸在樂(lè )曲之中。

過(guò)了一會(huì )兒，許嘉眉回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“您認為晚輩彈得如何？”

藏書(shū)樓道：“這是真正的樂(lè )曲，我很喜歡，謝謝你的贈予?！?/br>
許嘉眉微笑，略有自得地道：“我使用了道術(shù)?！?/br>
藏書(shū)樓：“有嗎？我沒(méi)感覺(jué)到道術(shù)的痕跡?！?/br>
許嘉眉：

“有。

她低頭看冰清琴，此琴是凡物，承受不起修士彈奏，琴身隱約有開(kāi)裂，琴弦也有不小磨損，已無(wú)法彈奏了。想起琴是別人送的禮物，許嘉眉為