“或許你們會(huì )覺(jué)得這樣會(huì )不會(huì )太囂張，但沒(méi)關(guān)系，因為你們有那個(gè)資本。別人的指責和不茬都是妒忌，當他們放屁就是，你不炫耀你自己出眾的地方那還為其努力做什么……”

“先生，那你就等著(zhù)我們將來(lái)揍你吧！”

眾人現學(xué)現用，激動(dòng)萬(wàn)分拍桌齊齊沖著(zhù)林澤立下豪言壯志。

未來(lái)令大家恨得牙癢癢又控制不住跪舔的‘炫技派’初步形成。

再次搬起石頭砸自己的腳林澤，努力扯出微笑，

“……”

槽，一群小混蛋！

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在進(jìn)行過(guò)例行的思想洗.腦，哦不，應該是教育，林澤開(kāi)始了正式教學(xué)內容。

私塾的課程安排也走上正軌，每天早上的早讀和跑步是雷打不動(dòng)的，古代科舉考試中途是沒(méi)有休息離座時(shí)間的，如果身體素質(zhì)不夠，很難堅持完幾天幾夜的時(shí)間。

睡慣了懶覺(jué)的小少爺對這個(gè)真是十分的深?lèi)和唇^，原本趕著(zhù)吃早飯和早讀，他們都來(lái)不及洗漱了和束發(fā)了，結果還要早起跑步，真是令人想死。

不過(guò)當看到同屋的三個(gè)村里特招生都能準時(shí)起床完成任務(wù)，被嘲笑了幾天之后，這些嬌貴的小少爺們生活技能呈九十度直線(xiàn)上升提高，競爭對比永遠是促進(jìn)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。

林澤其實(shí)也沒(méi)有比這些孩子舒服到哪里去，他同樣要為了三年之后的科舉考試鍛煉身體。

他每天來(lái)鎮上都是跑步來(lái)的，二十多公里的路程跑下來(lái)，身體是日漸結實(shí)，褪下衣服時(shí)已經(jīng)明顯能夠看到薄薄的一層肌rou。

每天晚上章珛看到林澤上床睡覺(jué)的時(shí)候都忍不住臉紅(林澤喜歡luo睡)，隱隱有花癡的嫌疑了，他相公真的是越來(lái)越帥了有木有！不過(guò)他這腰感覺(jué)也越來(lái)越酸了……

對于私塾其他的課程林澤安排是他跟方山源分上午下午合作教導。

方山源主攻文學(xué)詩(shī)詞等古文教導，因此放在精力腦子最清醒的上午。

而下午比較容易犯困的時(shí)間，則由比較會(huì )調節課堂氣氛的林澤把握，教導拼音和數學(xué)，以及對上午方山源講過(guò)的內容再進(jìn)行給同學(xué)分析深入理解，引導孩子們的思維方式。

晚自習時(shí)間就比較自由了，任由大家自己做作業(yè)，回憶貫通白天學(xué)的東西。

私塾每天的時(shí)間安排得非常緊，學(xué)習任務(wù)也不輕松，兩位先生的要求也十分嚴厲，但是大家卻沒(méi)有感覺(jué)到枯燥可厭煩，即便抱怨也僅僅是抱怨而已，卻沒(méi)人想過(guò)逃課什么的。

因為林澤和方山源有個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是對他們沒(méi)有歧視，哪怕因為他們做得不好而罵他們，懲罰他們，可小孩子心思敏感，能夠清楚的感受到兩位先生是在用心教導他們，沒(méi)有絲毫不耐煩。

而不像以往遇到的先生，總是對他們有種說(shuō)不出的不耐，每次罵他們只會(huì )重復說(shuō)他們“朽木不可雕也”之類(lèi)的話(huà)，聽(tīng)得頭暈懵懂。

但林先生和方先生每次罵歸罵，但都是罵得有理有據，讓他們清楚知道自己錯在哪里，并且告訴他們改正的方向，聽(tīng)得清楚明白。

林澤講課風(fēng)趣，淺白易懂，大家都十分喜歡上他的課，課堂上基本都是歡聲笑語(yǔ)過(guò)來(lái)。

方山源上課雖枯燥沒(méi)啥特點(diǎn)，但引經(jīng)據典，不厭其煩有耐心，大家也挺喜歡，因為方先生不會(huì )