所學(xué)，說(shuō)白了都跟科考的東西有關(guān)。

但有教無(wú)類(lèi)這個(gè)主題，卻是不知交流來(lái)有何用意？

江老抬手示意大家不急，笑著(zhù)慢慢解釋?zhuān)?/br>
“我知道大家對今年的交流主題有所疑問(wèn)，其實(shí)老夫之前本來(lái)準備主題是論閩南治水時(shí)政，但前些日子老夫聽(tīng)到某位才子有關(guān)‘有教無(wú)類(lèi)’新穎立論定義……”

“而立論的這位才子最近所為在咱們青山縣也是掀起了一波不小的風(fēng)聲，倍受爭議，更牽扯吾等儒生形象。故而，老夫今日便邀他前來(lái)，與大家共同辯駁討論一二……林秀才，不知你可否將你的新論與大家分享？”

說(shuō)道最后，江老直接看向林澤，面帶笑容，眼光如矩。

聞言眾人也紛紛看向他，有皺眉思考的、有同情可憐他的，當然更加少不了幸災樂(lè )禍。

江老此舉，分明就是有意為難于他。

新穎的言論本就不容易被大家所接受，林澤所言和所為程度更是直接挑戰大家世界三觀(guān)，想以一人之力說(shuō)服舌戰在場(chǎng)如此多的儒生，難度可想而知。

不過(guò)，若是成功，獲得的回報也是不小的。

林澤看了眼笑得跟彌勒佛似的江姓老頭，心中默默比了個(gè)中指，這老頭可真夠看得起他的！

但戰書(shū)已下，當著(zhù)自己媳婦和學(xué)生的面，他怎有不接后退之理。

“既然江老開(kāi)口，那允棠不才，獻丑了?！?/br>
林澤輕彈衣角，起身走到場(chǎng)中，半手背負，氣場(chǎng)全開(kāi)。

“有教無(wú)類(lèi)一詞出自論語(yǔ)，來(lái)源東周。當時(shí)禮樂(lè )崩壞，諸侯為政，紛紛設立自己的官學(xué)，為之‘庠宮’，故而當時(shí)又有‘學(xué)在官府’之言，只有貴族子弟能夠接受教育……”

“然在孔子先儒心中，教化民眾才是增強國力的主旨，因此，有教無(wú)類(lèi)應運而生?！?/br>
“自古此言有各種理解，在林某看來(lái)，這句話(huà)就如字面意思那般簡(jiǎn)單：教育應當不□□份地位，皆可獲得學(xué)習的機會(huì )，士、農、工、商，甚至匠人奴籍，學(xué)無(wú)賤者，是為有教無(wú)類(lèi)?！?/br>
說(shuō)完，林澤靜靜站在原地，任由眾人提出疑問(wèn)反駁。

眾人相視一眼，先前跟方山源吵架的那位鍾夫子首先站出來(lái)，冷笑，

“林秀才這話(huà)解得有幾分道理，但老夫覺(jué)得怕言過(guò)其實(shí)，頗有冠冕堂皇之口。既然有教無(wú)類(lèi)，但老夫為何聽(tīng)聞林秀才的私塾商戶(hù)子弟入學(xué)束脩竟高達二百兩一年，比之其他私塾正常束脩多了近十倍，如此盈利之為，林秀才作何解？”

看來(lái)這些人都把自己的底細摸了一遍，有備而來(lái)啊。

林澤環(huán)視虎視眈眈的眾人一眼，翹起唇角，在大家羨慕嫉妒到恨的目光中，舉起手伸出食指搖了搖，露出一個(gè)欠揍的微笑，

“這位鍾夫子是吧，您的功課做得不夠充分。作為澤珛私塾的校長(cháng)，我親自給您重新科普下吧，二百兩只是澤珛私塾半年的束脩，整年是四百兩，如果再加上伙食住宿和其他雜費，我想，一個(gè)學(xué)生一年的花費大概是500-600兩左右?！?/br>
嘶～

話(huà)落，在場(chǎng)眾人猛吸了一口氣，這家伙還真有臉說(shuō)??！

第105章晉江獨發(fā)

林澤不知道的是,在場(chǎng)其他同為夫子的先生真是羨慕嫉妒的想砍了他的心都有了。

一年5