小惡魔蠢蠢欲動(dòng)。

而完全不知眾人性子的交換生們看著(zhù)李昇等人也很蠢蠢欲動(dòng)，不同澤珛私塾學(xué)生們的心思，這些孩子是生出了攀比之心。

來(lái)之前他們的坐館先生可是給他們打過(guò)招呼的，讓他們到了這邊務(wù)必要好好表現不能丟臉，給他們私塾爭光，把澤珛私塾的風(fēng)頭壓下去。

所以盯著(zhù)李昇等人，這些交換生是帶著(zhù)點(diǎn)敵視的。

而且因為這種被江老帶出去見(jiàn)世面的機會(huì )難得，聽(tīng)聞?dòng)质侨チ譂蛇@里，其他私塾孩子們的父母在得知消息后，都是非常積極的走了后門(mén)。

現在整個(gè)青山縣誰(shuí)不知道交流宴出風(fēng)頭的林秀才是新縣令的大舅子，就憑這個(gè)身份，澤珛私塾就足夠讓人趨之若鶩了。

因此，在這些家長(cháng)們的良苦用心下，這次來(lái)的交換生大部分都是家境不錯的，畢竟沒(méi)家境也沒(méi)銀子走后門(mén)疏通關(guān)系不是，窮學(xué)生只有幾個(gè)。

這個(gè)時(shí)代階級歧視非常嚴重，家境好的孩子自然覺(jué)得自己高人一等。

看見(jiàn)宿舍的大通鋪床位，再看李昇等學(xué)生抱著(zhù)普通的棉被過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)手腳利索的鋪床整理，沒(méi)有半點(diǎn)被人伺候過(guò)的富貴少爺樣子。

便以為他們不過(guò)是鄉下來(lái)的窮孩子，因為但凡家里有錢(qián)的少爺小姐生活有人打理，大多都不會(huì )自理，所以心中頓時(shí)更加多了幾分瞧不起。

小孩大多都不會(huì )掩飾自己的情緒，討厭和喜歡都表現在臉上，跟當初一樣，家境比較好的交換生就露出了嬌慣和輕視。

這幅表現讓澤珛私塾的學(xué)生們沒(méi)有生氣，心里只有幸災樂(lè )禍。

每次看到這種一臉無(wú)所謂輕松到私塾的人，他們心里就特別爽，已經(jīng)可以預見(jiàn)接下來(lái)有多少樂(lè )子看了。

這些人這幅傻逼樣，就是他們的曾經(jīng)吶，在林先生這里年少輕狂的結果就是沒(méi)結果，即將有一群小伙伴跳下水陪他們一起煎熬能不安慰shuangma？

所以這些交換生到來(lái)的第一天晚上。

林澤交給大家給新生告知私塾規矩的任務(wù)，大家果斷默契的挖了個(gè)坑，把寫(xiě)著(zhù)私塾規矩的守則扔給交換生，就呼呼睡大覺(jué)了。

既然別人這么瞧不起咱們，那咱們也就不要那么積極熱情啦。

新來(lái)的交換生拿著(zhù)密密麻麻的守則一臉懵逼：

他們字還沒(méi)認完??！

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要說(shuō)澤珛私塾的孩子們其實(shí)也無(wú)法在短短幾個(gè)月之類(lèi)就把天下所有的字都認完，畢竟學(xué)得再快也是有限度的。

不過(guò)只要是給標準了拼音的大家就能讀出來(lái)，不懂的生僻字都會(huì )很自覺(jué)的記錄下來(lái)，晚自習的時(shí)候問(wèn)先生。

自覺(jué)學(xué)習是李昇等孩子在林澤的調.教后自己悟出來(lái)的‘生存’規則之一。

眾人進(jìn)步神速，林澤和方山源的教導固然有功，但最大的原因還是這些孩子自己肯下功夫努力，比起同齡人，經(jīng)受過(guò)林澤各種摧殘的澤珛同學(xué)們，都深刻明白偷懶懈怠的后果。

而每周林澤對大家的學(xué)習成果進(jìn)行排名獎勵的制度，也讓大家真實(shí)體會(huì )到，努力之后他們是有回報的。

但其他私塾的孩子就沒(méi)有這般透徹的領(lǐng)悟了。

盡管其他私塾也有競爭淘汰，可遠沒(méi)有林澤這里兇殘和緊迫