情不是很好，有種常年打雁終于被雁啄到感覺(jué)。

看來(lái)當初韓老爺分明就是聽(tīng)到他的名字，知道他是誰(shuí)才讓他上船的，之后的‘相談甚歡’，不意外就是一場(chǎng)他不知情的考驗了。

難怪當時(shí)韓老爺的話(huà)題簡(jiǎn)直五花八門(mén)，問(wèn)題多多，堪稱(chēng)是‘十萬(wàn)個(gè)為什么’的老頭。

結果搞了半天在考他……

雖說(shuō)師傅考驗學(xué)生是應該的吧，但他怎么就感覺(jué)那么不對勁兒，有種被人騙到坑里的錯覺(jué)呢。

“你想當我老師？”

林澤這個(gè)人就是倔脾氣，順了他的毛什么都好說(shuō)，沒(méi)順到他就是頭倔驢。

一副不情不愿大爺般的詢(xún)問(wèn)口氣，讓盛雍珃很是懵了下，這話(huà)聽(tīng)著(zhù)……怎么好像他在求人家當徒弟似的？

想到信中說(shuō)這小子脾氣古怪，他笑了笑，

“是啊，我夫郎說(shuō)你天賦奇高，上次船上一聊，小友確實(shí)令人刮目相看……林小友，這天下還真沒(méi)幾個(gè)能當老夫弟子的，你要不要撿個(gè)漏？”

別說(shuō)，這韓老爺年紀大，人卻不古板，頗跟得上潮流，說(shuō)話(huà)還挺幽默年輕的。

要沒(méi)船上那事兒，說(shuō)不定林澤還真點(diǎn)頭了，他覺(jué)得這個(gè)韓老爺確實(shí)很有學(xué)問(wèn)，有對方指點(diǎn)，他不僅能在詩(shī)文上學(xué)到東西，其他方面也能學(xué)到不少。

但現在嘛，白白被老家伙耍了一通，不討點(diǎn)甜頭回來(lái)就恭恭敬敬拜師，他這脾氣過(guò)不去啊。

“要我撿漏呢也不是不可以，不過(guò)雖說(shuō)師傅要看徒弟，但徒弟也要看師傅嘛。韓老爺學(xué)識確實(shí)淵博，但小子覺(jué)得我也不是非您當老師不可，所以……要我拜您為師我有三個(gè)條件?！?/br>
“你拜師你還有條件？”

“對啊，您說(shuō)不是誰(shuí)都能拜您為師，可這天下也不是誰(shuí)都能收我當弟子的，做人講究個(gè)誠信，您老自己說(shuō)說(shuō)您先前是怎么騙小子來(lái)著(zhù)？我對您那般真誠您竟然騙我，這簡(jiǎn)直傷害我脆弱的心靈！給我留下了不可磨滅的陰影！就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣考弟子的，一點(diǎn)都不正大光明！”

林澤橫眉怒眼，胡說(shuō)八道討伐。

盛雍珃嘴角抽搐，“有你說(shuō)的這么嚴重嗎？”

“你要是不認同你就走，反正又不是我求著(zhù)拜你的，我本來(lái)是想拜你夫郎為師來(lái)著(zhù)?！?/br>
林澤滿(mǎn)不在乎。

盛雍珃喉嚨凝咽覺(jué)得氣血有點(diǎn)翻涌，他十分有種想要賜死這小子的沖動(dòng)。

“你先說(shuō)說(shuō)你的條件來(lái)聽(tīng)?！?/br>
“那我就說(shuō)咯，其實(shí)我的三個(gè)條件也不過(guò)分。第一，小子脾氣比較火爆，如果在以后什么問(wèn)題上辯論不小心冒犯老師，還請老師見(jiàn)諒，不要拿戒尺打手心，太丟人了，其他懲罰我都接受?！?/br>
“恩，這個(gè)可以?！?/br>
“第二，小子有些想法異于常人，日后可能會(huì )氣到您，希望老師能給塊‘免死金牌’，不然我怕您到時(shí)候砍死我?！?/br>
“……好吧?！?/br>
“第三，俗話(huà)說(shuō)互相切磋比較和獎勵制度是進(jìn)步的最好動(dòng)力，老師與我都是跟商人沾邊，日后老師定期與弟子切磋一二，按每道題來(lái)計算，我答不上來(lái)我孝敬老師十兩銀，老師答不上獎勵我十兩金，如何？”

“為什么是你給銀子，我給