鄉試籠統考的‘治國論’，會(huì )試的時(shí)政就是真正切合到了實(shí)際。

考題很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單概括就四個(gè)字——北旱西澇。

“……”

看到這題目，林澤當時(shí)就眼睛瞪大了。

差點(diǎn)沒(méi)忍住叫出來(lái)，大吼一聲，‘老師你快出來(lái)，你是不是給我走關(guān)系了！’。

不能怪他反應這么大，‘北旱西澇’這個(gè)問(wèn)題是他當初在韓先生考試中提出來(lái)的，后來(lái)拜了老家伙后，針對這個(gè)問(wèn)題，他也跟老家伙深入探討了一番。

可以說(shuō)，這道題，他壓根用不著(zhù)多思索，就能立馬開(kāi)始答題，完全就是給他量身定做的嘛。

林澤心里有點(diǎn)小震驚。

但很快他就吐了一口氣，題目沒(méi)有他想象中的那么簡(jiǎn)單，因為里面還融入算學(xué)題。

簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是這篇策論如果你想得滿(mǎn)分，那在寫(xiě)出了北旱西澇解決方向同時(shí)，還要根據官方給出的數據計算寫(xiě)出真正能夠運用其中的答案。

再簡(jiǎn)單的比喻就是，例如這里一條河問(wèn)你怎么過(guò)去？

你答：修橋。

那么問(wèn)題就來(lái)了，這橋具體得修多高多大？怎么開(kāi)始修呢？這才是最終答題的關(guān)鍵。

給不出具體細節的答案，你也得給個(gè)大概數據方向才行。

現在的考題就是這個(gè)道理。

題目一出，這下考生們再次抓腦袋，心里實(shí)在忍不住罵娘了，今年朝廷到底搞什么名堂啊，竟然考這個(gè)！

北旱西澇的問(wèn)題從大稷立國之初到現在，就一直都沒(méi)有得到解決好么，朝廷一群老臣多年來(lái)都只有干瞪眼，除了修堤壩修儲水池塘才減輕災害，就只能在災害發(fā)生后賑災救援。

這也就導致國庫大量錢(qián)財浪費在這些事情上，以及每次賑災救援時(shí)總免不了貪官污吏出現。

所以，這個(gè)幾百年都沒(méi)得到解決的問(wèn)題，現在讓一群年紀不過(guò)二三十的年輕人來(lái)，壓根就可以說(shuō)是無(wú)解的題目。

沒(méi)辦法，可又不能交白卷啊，眾考生也就只能硬著(zhù)頭皮老生常談，總體建議還是多多修堤壩、多多修儲水的池塘，然后在事后賑災救援的策略上下功夫，以搏出彩。

只有林澤最輕松，拿著(zhù)筆，沒(méi)有半點(diǎn)遲鈍猶豫的奮筆疾書(shū)。

他的策論建議，總結下來(lái)說(shuō)就一句話(huà)：

……修長(cháng)渠，平山脈，西水北調治旱澇。

簡(jiǎn)單解釋就是，從西往北修建一條貫穿兩地長(cháng)渠，移平西北影響西北兩地中間的那處關(guān)鍵山脈，將西方的水通流到北方，如此兩地旱澇問(wèn)題自然解決。

這是個(gè)堪稱(chēng)浩大的工程，放在現代實(shí)施不難，但是放在古代人眼中，這就是個(gè)不可能完成的事情。

哪怕耗盡人力物力能夠修通貫穿引水的長(cháng)渠，可是移平山脈怎么可能？

難不成像神話(huà)傳說(shuō)中愚公那樣感動(dòng)天地，上天派個(gè)神仙來(lái)幫忙？那不是扯淡嗎！

林澤當然知道自己這個(gè)策論交上去，怕是閱卷官還沒(méi)看完就得直呼‘荒唐’，然后扔到一邊去。

所以他只能硬著(zhù)頭皮，別出心裁的在答題之前，把自己的策論大綱一點(diǎn)兩點(diǎn)，如此簡(jiǎn)單明了的先列舉上去，然后才開(kāi)始分析解答。

洋洋灑灑一篇策論，林澤只寫(xiě)了半邊紙；而另一半空