忙。

“唔，我知道?！?/br>
周簡(jiǎn)就站在那里，冷漠而又平靜，說(shuō)完又笑了。

“陸行，”她喚了他一句，身子輕輕晃了兩下，“所有事物不會(huì )非黑即白?！?/br>
給別人一個(gè)機會(huì )，也給自己一個(gè)機會(huì )。

她希望能得到一個(gè)解釋?zhuān)蚕Ｍ@個(gè)解釋不會(huì )讓她等的太久。

陸行看著(zhù)她淡然的臉，用近乎的冷漠語(yǔ)氣說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，心好像被什么拽住了。

他橫沖直撞的在這俗世摸索，她就這樣恰好出現了。

帶著(zhù)堅韌，帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)善意，出現在了他的面前。

第十章

近來(lái)畫(huà)室的人隱隱覺(jué)得陸行有些不大對勁。

集訓這么好混的日子，他竟然不得過(guò)且過(guò)了，偶爾還能感覺(jué)出他開(kāi)始認真了起來(lái)，對畫(huà)畫(huà)明顯上心了不少。

話(huà)雖是這么說(shuō)，但其實(shí)陸行的變化也僅限于不再逃課，遲到早退的次數銳減，上課出神的頻率也變少了而已。

但是僅僅只是這些細微的改變，就讓熟知陸行的人大為所驚。

他陸行是誰(shuí)，打架抽煙喝酒樣樣精通，壞學(xué)生中的翹楚啊。

尤其是在今天陸行的畫(huà)被老師點(diǎn)名表?yè)P后，教室里頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

一石激起千層浪，好奇的人接二連二，最后他們那一幫子人終究還是按捺不住內心的好奇，派了高曹陽(yáng)這個(gè)代表，前往“慰問(wèn)”。

委以重任的高曹陽(yáng)也摸不著(zhù)頭腦，他確實(shí)知道陸行在畫(huà)畫(huà)這一塊很有天賦。

但陸行始終吊兒郎當，并不把這當回事，就好像上天賞飯吃的人并不屑這恩賜。

他不知道陸行這是轉性了？還是中邪了？

高曹陽(yáng)內心覺(jué)得后者的可能性更大。

下課后他躥到陸行面前，攔住陸行出教室抽煙的步伐，調侃著(zhù)：“兄弟，你最近不對啊?！?/br>
陸行撥開(kāi)他的手，繼續往外走，眉毛向上挑起，眼神里全是不解。

高曹陽(yáng)跟在他身邊，邊走邊說(shuō)：“你最近有向乖學(xué)生邁去的架勢?！?/br>
陸行走到無(wú)人的角落停下來(lái)，反問(wèn)他：“乖學(xué)生不好嗎？”

高曹陽(yáng)一副受了驚嚇的樣子。

就說(shuō)是中邪了沒(méi)錯，這都邪祟入體了，病的不清啊。

他張嘴想反駁，卻找不出理由，只得空洞的開(kāi)口:“這當好學(xué)生少了多少生活的樂(lè )趣啊?！?/br>
陸行的臉籠罩在煙霧中，眼睛被熏得有些難受，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)cao場(chǎng)上冬天依舊綠茵茵的人造草坪：“只是突然覺(jué)得讀書(shū)，也許不失為為一條出路?！?/br>
至于樂(lè )趣，他好像一直都沒(méi)感受過(guò)，不管什么時(shí)候。

從來(lái)沒(méi)當過(guò)好學(xué)生的自己，萬(wàn)一從中感受到了樂(lè )趣倒也不虧。

高曹陽(yáng)聽(tīng)到這話(huà)，滿(mǎn)臉愕然，疑惑的開(kāi)口:“你媽不是想讓你出國嗎？”

他們這些藝術(shù)生，尤其是他們這一圈，大多家里都是放任他們混完高三這一年，然后送出國，大有眼不見(jiàn)為凈的感覺(jué)。

陸行冷眼睨了他一眼，高曹陽(yáng)被這眼神看了有些尷尬，訕訕的開(kāi)口:“你媽不是跟我爸有合作嗎，我爸還向她打聽(tīng)學(xué)校來(lái)著(zhù)，估計是想把我也送出去?！?/br>
陸行把手上的煙抽完，掐滅，雙手插兜，不想再繼續這個(gè)話(huà)題：“回教室吧?！?/br>
教室里左邊的喧鬧與右邊的靜默形成了鮮明對比。

教室確實(shí)有混日子人，只等著(zhù)第二年出國，但也有