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分辨著(zhù)哪些是二皇子的人脈。當看到超過(guò)半數以上之時(shí),顧誠玉不由咋舌,看來(lái)二皇子的支持者還不少,不過(guò)這其中最重要的原因還是大皇子雙目失明吧?尹坤向后瞥了一眼顧誠玉,發(fā)現顧誠玉左右打量,好似一副看戲的姿態(tài),他不由低垂著(zhù)頭沉思起來(lái)。顧誠玉在打量過(guò)眾人之后,便低下了頭,做到心中有數就好。至于立誰(shuí)為太子,說(shuō)實(shí)話(huà)這對他來(lái)說(shuō)意義不大。最大的也不過(guò)才八歲,二皇子更小,從哪里看得出品行是否端正?“皇上,二皇子雖年幼,但品性忠孝節烈,且聰慧過(guò)人,不失為一個(gè)好人選。若是能請位品性素正端方、博學(xué)多才之輩教導,必然能夠成才,還請皇上為二皇子指一位有真才實(shí)學(xué)的恩師!”許天信上前一步叩首,皇上已經(jīng)內定了顧誠玉的老師梁致瑞為大皇子恩師,這還未立太子,皇上就已經(jīng)為大皇子方方面面都顧慮到了。可二皇子與大皇子也只差三歲而已,皇上為何不能考慮考慮二皇子呢?若大皇子當真好不了,那二皇子就是太子的不二人選。“臣附議!二皇子已經(jīng)五歲,是時(shí)候請有德之師授業(yè)傳道了?!?/br>顧誠玉聽(tīng)著(zhù)這些人一個(gè)個(gè)將二皇子吹上了天,他忍不住在心中腹誹,一個(gè)五歲的孩子,這些人吹得也太夸張了些吧?“朕之前身為皇子之時(shí),也沒(méi)請過(guò)恩師,在弘文館不也一樣能學(xué)習?更何況大皇子是長(cháng)兄,哪有長(cháng)兄還未請恩師,就為幼弟請的道理?此事容后再議!”皇上十分不悅,以前趙顯得父皇歡心之時(shí),也沒(méi)見(jiàn)父皇指什么恩師授業(yè),趙顯的老師還是他母妃請的。輪到自己,那就更不必說(shuō)了。這些人未免表現得太急切了些,皇上望著(zhù)下方原先還對曄哥兒贊賞有加的大臣,現在卻倒戈到了岷哥兒那里。這嘴臉前后不一,都是墻頭草一般的人物,讓人看著(zhù)心里就厭煩。他還是皇子之時(shí),這樣的人心實(shí)在看得太多了,因此對這等兩面三刀之人實(shí)在沒(méi)什么好感。“皇上!這大皇子目前尚不能學(xué)習,可您不能耽誤了二皇子??!”“皇上,您不能顧此薄比??!大皇子目前確實(shí)不能學(xué)習,而二皇子天資聰穎,還請皇上憐惜二皇子,莫要讓其心寒吶!”“怎么?皇上連大皇子的恩師都還未指派,你們想越過(guò)大皇子?這還有沒(méi)有將大皇子放在眼里?”“誰(shuí)知道大皇子何時(shí)痊愈,這總不能耽誤了二皇子吧?”皇上看著(zhù)下方吵得不可開(kāi)交的眾人,目光掃過(guò)顧誠玉。見(jiàn)顧誠玉沉默不語(yǔ),只顧低頭看著(zhù)地磚,他不禁嘆了一聲。先不看其他,這份氣度就不是這些人能比擬的。瞧瞧這些人爭得面紅耳赤的模樣,皇上不禁一陣心煩意亂。“許愛(ài)卿!你既然提出此事,難道是有了合適的人選建議?”皇上打斷了眾人的話(huà),問(wèn)起了許天信。許天信聽(tīng)聞皇上終于提問(wèn),他雙眼一亮,望了右后方的顧誠玉一眼。“啟稟皇上,這殿內不就有現成的人選嗎?顧大人名動(dòng)天下,其文采氣度令人折服。且他謀略了得,胸有溝壑,正是最合適的人選了。更何況其品性高風(fēng)亮節,如此德才兼備之人,這天底下除了皇上您,怕是再難找出如此出色之人了,不知皇上是否也如此認為?”嗯?顧誠