的“木頭”，是李梓維，他專(zhuān)職的替身，用途，不難猜吧，就是混淆狗仔的視聽(tīng)。

何睿皺了皺眉頭，不知道是尾骨酸痛還是擔心：“不會(huì )被發(fā)現嗎？哈，他說(shuō)話(huà)的聲音，也和你一樣？”

“可不，他只要開(kāi)口就會(huì )被人知道是假的?！倍W(xué)滬還記得最初認識的時(shí)候他和李梓維的面面相覷，驚訝不已，五官身形無(wú)論遠觀(guān)還是近看都很像，可如果說(shuō)話(huà)呢，卻是有天壤之別，李梓維是帶點(diǎn)沙啞低回的音色，要模仿他的百變裝扮或許容易，但聲線(xiàn)又是另外一回事了，不過(guò)好在他事先打聽(tīng)過(guò)了，這次參加頒獎活動(dòng)只是一個(gè)提名，沒(méi)獲獎的天王，并不需要上臺發(fā)言。

丁學(xué)滬剛想說(shuō)出來(lái)讓寬他的心，耳邊倒先傳過(guò)來(lái)一些粗音“呼……呼……”，睡著(zhù)了嗎？也對，之前不短的時(shí)間里劇烈的運動(dòng)，真的是累壞他了吧，被外界譽(yù)為“薛天王”的丁學(xué)滬，結實(shí)的臂膀在被子下找到他，調整到相宜的位置再松松環(huán)抱，這次不為激情，只為分享一個(gè)甜蜜的夢(mèng)的世界，在那里，也有他與何睿，他們兩個(gè)人，從初識到萌生情愫，再到永遠，手和手相連互握，鼻息之間耳鬢廝磨，仿佛心也是生在一處的。

☆、第十七章獻花

第十七章獻花

“走吧?！?/br>
青浦的福壽園，在臨近清明的雙休日里，兩個(gè)前后的男子，走在寬敞大道上，人來(lái)人往，瞬息萬(wàn)變，幾乎誰(shuí)都沒(méi)有留意到他們，何況他也有意識地減少自己的存在感。何睿的身高約一米七七，空著(zhù)手，走在了他的前面，丁學(xué)滬緊隨自己的戀人，雙手間鄭重地捧起花束，有兩枝香水百合，幾朵粉或者米紅色的康乃馨，再點(diǎn)綴了匆忘我和滿(mǎn)天星，花葉上水珠晶瑩，恰能遮擋住男人大半的面容。

鮮花被傳遞給他，他擺放妥當，神情肅然，追思會(huì )繼續一會(huì )兒，鞠躬，只是形式罷了。

“記得那個(gè)暑假，賀老師額外布置了一項作業(yè)，讓我們背十五篇英語(yǔ)課文，每篇都超過(guò)了70個(gè)英文單詞……”

未盡的話(huà)被他接了下去：“恩，mama她要求你們，一篇課文必須在一分鐘內背誦完畢，多一秒也不行?！?/br>
“然后開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大多數同學(xué)都過(guò)不了一分鐘的關(guān)，我卻都能在時(shí)間里背下來(lái)?！?/br>
“恩?！焙晤Ｗ呓徊?，摸過(guò)斑駁粗糙的碑，半蹲了下來(lái)，將花束解開(kāi)，分散成為一枝一枝。

默默看他的動(dòng)作，丁學(xué)滬繼續剛才的話(huà)題，明知故問(wèn)著(zhù)：“為什么我能背下來(lái)呢？”

“我怎么知道？”

“你知道的?！碧焱蹙扌且捕自诒?，這位英文老師，養育了一個(gè)很好的兒子，樂(lè )于助人，甚至幫助比自己高一屆的學(xué)長(cháng)，在八月的酷暑，約有二十天，每天聽(tīng)他背誦，是何睿的鼓勵，才促成這項作業(yè)的完成，不然，已是童星的他，早就回去拍戲了，何必自討苦吃？

“我知道，但不想說(shuō)?！焙晤５碾p肩被他的兩掌搭住，這里終究是福壽園，先人安眠的地方，丁學(xué)滬只用這種簡(jiǎn)單的方式，給予他安慰，不過(guò)心上還有一個(gè)疑問(wèn)未解：“那為什么轉學(xué)，也不想說(shuō)嗎？”

“恩，不想說(shuō)?！?/br>
照片上賀蕓溫柔地笑著(zhù)，他的mama，發(fā)現他開(kāi)始追星，追那個(gè)本名丁學(xué)滬的童星，學(xué)習成績(jì)下降，也是他自己年幼，說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，告訴了mama，薛