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,我該怎么辦?”夏昀下意識給First發(fā)了消息,他再一次感謝這個(gè)軟件,雖然綠帽子圖標讓他吐槽了好久,但這個(gè)軟件讓他認識了梁初,貼近了她的生活。梁初并沒(méi)有回復,看看時(shí)間,她應該在上晚自習。夏昀獨自想了下方法,把那些冷暴力她的人都欺負回去,公開(kāi)檢討?退學(xué)?……***梁初今晚有點(diǎn)忙。除了作業(yè)有點(diǎn)多外,梁初還收到了梁爸爸寫(xiě)的開(kāi)導信。兩大A4紙的內容,最后還真如梁爸爸早上說(shuō)的那般,蓋了他自己的公章。梁初收到這封信,覺(jué)得有些燙手。梁爸爸沒(méi)好氣道:“剛打印出來(lái)的,當然熱乎乎的?!?/br>“謝謝爸爸!”梁初笑瞇瞇看向他,“有沒(méi)有電子版的呀?”“沒(méi)有?!绷喊职执蛩慊貢?shū)房了,“愛(ài)用不用?!?/br>“……”梁初也回房了,她琢磨著(zhù)要如何給Amy說(shuō)這件事。她打開(kāi)薄荷綠軟件,發(fā)現每個(gè)人都給她發(fā)了消息。【Amy】:嘿,聊天嗎?【浣浣】:我覺(jué)得這個(gè)軟件還有許多地方不完善,你可以說(shuō)些提議嗎?【XY】:我喜歡的人受委屈了,我該怎么辦?梁初一路看下來(lái),最后選擇了跟XY先聊。咳,絕對不是因為她八卦。【First】:能大概說(shuō)說(shuō)是什么委屈嗎?誰(shuí)讓她受委屈了?梁初心里想著(zhù),不會(huì )是XY讓喜歡的人受委屈吧,不過(guò)他雖然有些偏執,但看起來(lái)是很喜歡那個(gè)女生的,應該不至于。【XY】:有人對她不好,她也不是很開(kāi)心。我今天才知道,想幫幫她。【XY】:我該怎么辦?【First】:是她的親人嗎?【XY】:同學(xué)。【First】:跟她的同學(xué)談?wù)勑??讓他們不要欺負她了?/br>【First】:或者默默保護她,別人欺負她的時(shí)候替身而出。梁初發(fā)出去后才覺(jué)得有些不妥,她畢竟不太了解XY的心思,就怕引導錯了,讓他做了些極端的事情,于是她刻意補充道,“其實(shí)也可以告訴老師的?!?/br>【XY】:老師不會(huì )管的,他只會(huì )覺(jué)得我喜歡的人不懂得社交。【XY】:只是別人不懂她的好而已。【First】:……嗯,那你琢磨琢磨。【First】:不過(guò)現在是法治社會(huì )哈。【XY】:……梁初噗呲一聲笑出來(lái),她第一次見(jiàn)XY發(fā)省略號,想想省略號背后的無(wú)語(yǔ),配上XY表現出來(lái)的樣子,有點(diǎn)搞笑。殊不知另一頭的夏昀卻是笑著(zhù)發(fā)送這串省略號的。文字表達不出他現在的心情,他看著(zhù)手機,左手扶額,最初并不想露出這樣傻氣的笑容,可還是忍不住笑了出聲。梁初的小腦袋瓜里想的都是什么?難道在她心里,他是高//危人物嗎?解決完XY的事情,梁初又專(zhuān)而和Amy聊天,她把老爸寫(xiě)的開(kāi)導信原封不動(dòng)發(fā)給她,接著(zhù)她在其下寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)自己的小建議,并希望沒(méi)有冒犯到她。Amy似乎不在線(xiàn),一直都沒(méi)有回復。最后梁初點(diǎn)開(kāi)與浣浣的聊天框,認真的想了想,寫(xiě)道:“我覺(jué)得軟件的功能有一些少?!?/br>浣浣像是隨時(shí)在線(xiàn)一般,立馬回復:“比如什么功能呢?”“比