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自習下課的前十分鐘。榮嶼不慌不忙地站在門(mén)口,“報告,我來(lái)赴約了?!?/br>“請進(jìn)?!笔┹x笑容慈祥地說(shuō)。辦公室里只有施輝一個(gè)老師還堅守陣地,晚自習沒(méi)有課,其他老師沒(méi)事的話(huà)都不會(huì )在學(xué)校多待一秒。榮嶼低頭看著(zhù)施輝桌上的試卷,批改的很仔細,有些卷子的批注比題的答案還要多。自知理虧,榮嶼放低姿態(tài)道,“老師什么事?”施輝放下筆,端起茶杯喝了口,“沒(méi)什么事,只是孟老師說(shuō)你不想上她的數學(xué)課?!?/br>“不是,”榮嶼說(shuō),“她的課基本都在上午,我容易睡過(guò)頭?!?/br>“嗯,我知道?!笔┹x眼睛里帶著(zhù)老練的光芒,“馬上下課了,我就不多說(shuō)什么了?!?/br>榮嶼心里道:那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧。“孟老師對你有偏見(jiàn),”施輝指著(zhù)桌上的日歷表,“還有兩周就期中考了?!?/br>施輝語(yǔ)氣變得肅穆,榮嶼不知不覺(jué)收起漫不經(jīng)心。“那你就用自己的實(shí)力讓她信服,”施輝說(shuō),“老師相信你?!?/br>老師相信你。榮嶼聽(tīng)到這句話(huà),笑了笑,“為什么要相信我,你應該看到過(guò)我檔案里的那條校內聚眾斗毆了吧?”作者有話(huà)要說(shuō): 改名了,原名☆、第二十四章“看到了,但那是初中,我說(shuō)過(guò),你現在在我這里是一張白紙……”施輝還想接著(zhù)說(shuō),可是榮嶼不想聽(tīng)。“那又怎么樣,”榮嶼冷冷道,“在我這兒立圣人形象沒(méi)用?!?/br>施輝錯愕地看著(zhù)他,“別偏激,我沒(méi)有其他意思?!?/br>“抱歉,”榮嶼說(shuō),“初中那事是事實(shí),相信不相信無(wú)所謂,我不在意你們的看法?!?/br>施輝半晌不說(shuō)話(huà),視線(xiàn)移開(kāi),“看來(lái)今天的談話(huà)不太愉快,你先回去吧?!?/br>榮嶼“嗯”了聲。初中的案底對于榮嶼而言不是黑歷史,而是無(wú)形之間形成的一層保護殼,提醒他什么事該做什么事一定要做。不想成為魚(yú)rou,只能成為砧板上的那把刀。事情解決后,柯木森說(shuō)什么都不肯麻煩榮嶼了,塞給他一大口袋零食,然后往學(xué)校外邊沖,“老大早點(diǎn)回去休息,不用送我?!?/br>榮嶼提著(zhù)零食回寢室,路過(guò)五樓給王博學(xué)分了些。“這個(gè)不是柯木森買(mǎi)的嗎?”王博學(xué)說(shuō)。“是,”榮嶼往外邊拿零食袋子,“我吃不了那么多,給你分享?!?/br>“謝謝呀!”王博學(xué)欣喜地抱住零食。榮嶼悄悄留下程安愛(ài)吃的糖,然而今天的程安又沒(méi)住校。白天睡太飽,夜里睡不著(zhù)。手機落在程安家了,買(mǎi)的試卷做的差不多了,榮嶼沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè )項目,明天還是不用早起的周末。榮嶼百無(wú)聊賴(lài)的躺在床上數羊。數到兩千只時(shí),榮嶼唯一的動(dòng)作是翻了個(gè)身。“嘶?!?/br>翻身這個(gè)動(dòng)作牽扯到肩膀的傷口,榮嶼摸了摸衣服里的繃帶,系的整齊,怎么動(dòng)都不會(huì )散亂,是程安的做事風(fēng)格。按理說(shuō)這個(gè)點(diǎn)不會(huì )有人敲門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲榮嶼驚了驚,在床上吼了句:“不開(kāi),哪兒來(lái)的回哪兒去!”聲音停下,隔著(zhù)門(mén)板一個(gè)熟悉的聲音響起,“那我回去了?!?/br>下床,不穿鞋,開(kāi)門(mén)。榮嶼用了三秒鐘。程安背著(zhù)個(gè)包,走進(jìn)寢室把包放在桌上,“白天睡那么