就是有這樣的人，才會(huì )助長(cháng)了這股歪風(fēng)，看看這語(yǔ)氣，不以抄襲為恥，反倒以之為榮，甚至還說(shuō)什么如果可以他們也想試試？

這些支持抄襲的人讓人無(wú)法忍受，那些抄襲的人也讓人無(wú)法原諒，就是有他們起了帶頭作用，才會(huì )使得大部分的人不想著(zhù)自己去原創(chuàng )，而是效仿“前輩”的做法，去盜取別人的東西。

白旭又去群管理的討論組發(fā)了信息，他的粉絲群一共有4個(gè)，每個(gè)群有不同的管理，為了方便管理粉絲群，所以管理組成了一個(gè)討論組，偶爾會(huì )開(kāi)個(gè)會(huì )，如果他有什么消息會(huì )在這個(gè)討論組里面通知管理，讓管理去掛公告。

風(fēng)雨：

以后看到群里有支持抄襲的就直接踢出去，我要不起這樣的粉絲，還有在分群那邊掛上公告，覺(jué)得抄襲沒(méi)錯的可以直接退群，如果選擇帶在這里，那么無(wú)論他們對抄襲者有多少好感，都給我憋著(zhù)，不然就清出去，這種事不鬧起來(lái)不知道，一鬧起來(lái)嚇人一跳，管理把公告掛上去之后，1、2、3群退群的人加起來(lái)將近300個(gè)人，4群是最近新建的，里面的人不多，264個(gè)人里面退了將近50個(gè)人，這樣的數目對于粉絲過(guò)萬(wàn)的白旭來(lái)說(shuō)不算多，但是這是公告剛剛掛上去時(shí)候退群的人數，一個(gè)千人群里面不可能時(shí)時(shí)刻刻有一千多個(gè)人在線(xiàn)，等到潛水的上線(xiàn)之后看到公告，又要退多少個(gè)呢？

更別提他作收過(guò)萬(wàn)，加群的不過(guò)是冰山一角，等到這些人把消息帶到連載文底下，又有多少粉絲對他粉轉黑呢？

他不在意讀者中走掉多少人，他在意的是，僅僅是他這邊就有這么多人擺明態(tài)度支持抄襲或者認為抄襲沒(méi)有錯，放眼整個(gè)綠江，那將會(huì )多到什么程度？

直到現在，他都不能明白為什么會(huì )有人支持抄襲，不能明白他們到底在想些什么。

好友群里面，滾邊球嗤笑了一聲：

這么說(shuō)吧，高考時(shí)候單科的復習資料就是十幾本，這里頭肯定有重點(diǎn)也有可以略過(guò)的一點(diǎn)，然后有個(gè)同學(xué)說(shuō)他把精髓整理出來(lái)了，把重點(diǎn)抄出來(lái)了，你只要看完筆記你就能了解重點(diǎn)，你是選筆記呢，還是資料呢？

然后當你看完的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得，啊，這個(gè)同學(xué)的筆記真好，讓我受益良多，而那些能堆到天花板的資料？呵呵，我就翻了幾分鐘就看完了還看不到重點(diǎn)，不知道這種書(shū)出現在世界上有什么意義，差評。

御言：

把精髓都搬出來(lái)了，自然是比原著(zhù)要“好看”。

聽(tīng)說(shuō)高考狀元的筆記能賣(mài)到天價(jià)，不就是很多人覺(jué)得復習書(shū)沒(méi)用而筆記全都是重點(diǎn)嗎？誰(shuí)會(huì )在意筆記里面的東西究竟出自哪本書(shū)呢？

風(fēng)雨：

我這邊清了一群人，你那邊呢？

御言：

呵，就差沒(méi)指著(zhù)我鼻子罵了，說(shuō)是我上次授權給約戰明明是縱容抄襲，現在卻又站在落笙的對立面，這種讀者供養不起。

灌木漿果：

老子在群里面和那群腦袋有問(wèn)題的撕了一個(gè)上午，后來(lái)才發(fā)現我是可以踢人和禁言的，第一次知道自己的群里面混進(jìn)了這么多腦殘，我自己都腦殘了。

風(fēng)雨：

不過(guò)還是有好消息的。

是的，還是有好消息的，至少留在群里面的，比離開(kāi)的人要多。

至少還是有人站在他們這邊的。<