胖子被他的聲音驚了一跳，失手就將門(mén)給關(guān)上了。

賀安翼接過(guò)自己的英語(yǔ)本，打眼一看，又被上面滿(mǎn)滿(mǎn)的大紅叉叉給驚到了，是他的筆跡沒(méi)錯。

“這是齊悅同學(xué)的，他全對，你先照著(zhù)他的把錯誤改過(guò)來(lái)，哪個(gè)單詞不理解過(guò)來(lái)問(wèn)我，一會(huì )兒我給你重聽(tīng)?！卑嘀魅伟欀?zhù)眉毛瞪他。

賀安翼焉頭搭腦地伸出手，接過(guò)齊悅聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候不經(jīng)意往辦公桌上掃了一眼，正巧就看到班主任寫(xiě)在備課本上的名字——江恒。

江恒因為長(cháng)著(zhù)一雙死魚(yú)眼，如果又剛巧碰上心情不好，那他看著(zhù)你的時(shí)候就會(huì )讓人生出一種惡狠狠的錯覺(jué)，跟你欠他一百萬(wàn)似的。

小胖子在這樣的眼神注視下，一句話(huà)也不敢多說(shuō)，特慫地縮著(zhù)肩膀去了旁邊的桌子，他攤開(kāi)兩本聽(tīng)寫(xiě)本比對了一番。

立馬就發(fā)現了其中的問(wèn)題，他自己書(shū)寫(xiě)的單詞每個(gè)字母朝向竟然都是反著(zhù)來(lái)的，就跟在鏡子里看聽(tīng)寫(xiě)本一樣。

‘明明正過(guò)來(lái)就是我給你的正確答案?！G豆豆驚奇地伸著(zhù)腦袋往外看。

“你的基礎是不是不太好?！苯阋贿呍陔娔X上敲敲打打，一邊皺著(zhù)眉問(wèn)他，“我發(fā)現你沒(méi)有一個(gè)字母是寫(xiě)對的，亂七八糟，跟鬼畫(huà)符一樣?！?/br>
賀安翼，“……”說(shuō)不定還真是鬼畫(huà)的呢。

“如果身體不好，不方便留校的話(huà)，我可以去你家給你輔導，要是你英語(yǔ)一直維持著(zhù)這種成績(jì)，以后拿什么去高考，怎么上大學(xué)？”江恒搖了搖頭，繼續道，“還有那個(gè)葉遲也是這樣，其他人倒還好，雖然不及格但也至少對了幾個(gè)，就你們倆全錯！”

這邊綠豆豆也在精神世界里小聲猜測道，‘能做到天.衣無(wú)縫地篡改你們聽(tīng)寫(xiě)本的，也只有鬼魂了?！?/br>
賀安翼認同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，‘看來(lái)并不是班主任刻意要留我們下來(lái)，而是江聖，從頭至尾都是他在搞鬼！’

‘恩，你們都冤枉江恒了?！G豆豆伸出爪子后怕地拍了拍自己的小胸脯，‘今天還好他出現，不然你要提前領(lǐng)便當了?！?/br>
賀安翼聽(tīng)得眉毛直抖，又若有所思地支起手撐在了下巴那，‘你說(shuō)，江恒跟江聖之間是不是有什么聯(lián)系？’

對于這種問(wèn)題，綠豆豆選擇保持沉默。

正想得出神，面前突然放了一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，“剛熱好的，喝了吧?！苯阏驹谒砗蟮皖^看向桌子上鋪開(kāi)的聽(tīng)寫(xiě)本，“都改好了？”

賀小胖點(diǎn)了點(diǎn)頭，“恩，可以開(kāi)始了?！?/br>
江恒拿走齊悅的聽(tīng)寫(xiě)本，按照上面的順序念出來(lái)。

每報完一個(gè)，他都會(huì )盯著(zhù)賀安翼寫(xiě)出來(lái)，不讓他有一絲作弊的機會(huì )。

當全部單詞都聽(tīng)完后，江恒抽走了小胖子手底下的聽(tīng)寫(xiě)本，疑惑地看了一番，“都對的，怎么上次就錯那么離譜了？”

“上次我急性腸胃炎犯了，痛的要死，就隨便寫(xiě)了?！辟R安翼隨口胡謅道。

神奇的是，班主任竟然信了他這套說(shuō)辭。

“下回別硬撐著(zhù)了，提出來(lái)我可以多給你批幾天病假，回家養好身體再來(lái)——把牛奶喝了吧，我送你回去?！苯闩牧伺乃募绨?，走到一邊去整理自己的