間的人，會(huì )自動(dòng)頂替去世的梁蕊，被迫和這群鬼一塊兒湊成四十人的班級。之后，就被這群鬼學(xué)生死死地困住，沒(méi)法自由活動(dòng)，自然也就什么都做不了。

從結局來(lái)看，先于他們進(jìn)來(lái)的丁豪四人都被生生拖死，也就是說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間流逝，這里一定會(huì )發(fā)生更恐怖的事情。

萬(wàn)幸這一次，他們來(lái)了兩個(gè)人。

路嶼先他一步踏入教室，頂了梁蕊的身份，他才得以用別的身份進(jìn)入這個(gè)許多年前的故事，為他們博得些許cao作的余地。

想到這兒，晏庭由衷地感謝這個(gè)追著(zhù)他踏進(jìn)雙子樓的青年，可惜眼下的局面容不得他感動(dòng)。

“老師，你欺負梁蕊了嗎？”那一張張慘白的小臉仰著(zhù)，目光如同鋒利的刀刃，直勾勾地懟在晏庭臉上。他們眼中的陰毒和怨懟如果能夠化成實(shí)體，絕對會(huì )在晏庭身上臉上劃出鮮血淋漓的傷口。

“我沒(méi)有欺負他，”晏庭一頓，不動(dòng)聲色地想要避開(kāi)這個(gè)有些危險的話(huà)題，“我們該回去上課了?！?/br>
學(xué)生們一瞬不瞬地死死盯著(zhù)晏庭，晏庭也毫不退縮地與他們對視，半晌之后，學(xué)生們讓步了。他們緩緩退出了樓梯間，然后走向那間屬于他們的教室。直到路嶼坐進(jìn)教室里，那種一觸即發(fā)的緊繃感才消散開(kāi)來(lái)。

晏庭意識到，路嶼在整個(gè)上課期間是必須要留在教室里的，否則這群鬼學(xué)生會(huì )到處去尋找他們失蹤的第四十個(gè)“同學(xué)”。

趁著(zhù)還沒(méi)下課，晏庭做了一個(gè)測試——讓路嶼留在教室里，他離開(kāi)。結果顯示，他這個(gè)多出來(lái)的老師進(jìn)入班級會(huì )被接納，離開(kāi)也沒(méi)有多大問(wèn)題，他離開(kāi)教室的舉動(dòng)不會(huì )引起任何“人”的注意。

也就是說(shuō)，只要路嶼留在教室里，晏庭是可以自由活動(dòng)，不會(huì )被鬼怪追擊的。

當天下午的第二節課是張老師的大課，晏庭把路嶼留在教室里，然后自己在周邊查看，想看看上課期間能不能在周邊找到什么線(xiàn)索。但是除了在女生廁所里找到一面女孩子隨身帶的小鏡子之外，沒(méi)有任何收獲。

關(guān)鍵是他也不敢走得太遠，把路嶼一個(gè)人留在教室里，他哪里會(huì )放心。粗略轉了一圈之后，他又回到了教室門(mén)口。

張老師在上課，晏庭不想進(jìn)去惹麻煩，畢竟他不確定張老師對他的態(tài)度，這堂課里也沒(méi)有他可以頂替的教師角色。

他不確定這個(gè)班里是否需要第四十一個(gè)學(xué)生。

所以他索性站在窗外，透過(guò)玻璃觀(guān)察教室里的一切?？粗?zhù)看著(zhù)，他突然想起方才找到的小鏡子，握住兜里鏡子的瞬間，他回憶起劉辰某天在宿舍里給他講過(guò)的一個(gè)坊間傳聞。

據說(shuō)，透過(guò)鏡子能夠看到鬼魂原本的模樣。于是他背向教室，然后掏出那面鏡子往后看——

章節目錄chapter033

那間坐滿(mǎn)了學(xué)生的教室，在這一天之內被晏庭打量過(guò)無(wú)數次,半新不舊的桌椅板凳和墻壁上一言半語(yǔ)的涂鴉,與他以前見(jiàn)過(guò)的那些教室也沒(méi)多大區別。

可這只是rou眼可見(jiàn)的部分,它顯現在鏡子里的,赫然是另一番模樣——碳化的桌椅和被煙熏火燎過(guò)后焦黑的墻壁,那些充斥著(zhù)善意、玩笑和少年心事的涂鴉被混凝土剝落后露筋