這種人她一般都是比較寬容的。



    她看了一眼原來(lái)是一個(gè)幾何題。這道題主要是要添三條輔助線(xiàn)，對于初中生來(lái)說(shuō)不太容易想到。



    清雅從文具盒里拿了一支鉛筆，用鉛筆給添了輔助線(xiàn)。



    卓天把試卷拿過(guò)去，自己琢磨了一會(huì )兒，終于把這道題做出來(lái)了。他壓下自己心里的驚訝望著(zhù)清雅說(shuō)道，“你是不是故意裝的?？墒菫槭裁?？學(xué)習成績(jì)好，在家里也好過(guò)一些吧?！?/br>


    關(guān)于清雅的家庭情況，卓天也知道一些。因為她mama是本校老師，還是有挺多人知道的。而且她的哥哥是個(gè)大學(xué)霸。



    卓天不明白為什么清雅要裝學(xué)習差。難道是因為就算好也好不過(guò)哥哥，所以故意差一點(diǎn)反而能引起父母的關(guān)注。卓天覺(jué)得這個(gè)應該是正確答案。



    清雅并不知道卓天腦補了一些什么，只道，“沒(méi)裝。就是不想做而已?！?/br>


    卓天覺(jué)得這是別人的私事，他也不好說(shuō)什么。就依然當做什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。



    正當卓天想要再問(wèn)清雅一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，班主任進(jìn)來(lái)了。



    班主任徑直走到了清雅他們面前，問(wèn)道，“你們在聊什么？看你們半天了。早自習也不知道多看看書(shū)?！?/br>


    卓天一臉無(wú)辜的看著(zhù)老師說(shuō)道，“老師我在做題?！?/br>


    班主任道，“別狡辯?！?/br>


    卓天趕緊將自己做的題遞給老師，“老師你看，我真的在做題?！?/br>


    班主任一看真的是在做題而且還做出來(lái)了。這才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭對著(zhù)清雅道，“你別影響你同桌。哪有那么多話(huà)說(shuō)?！?/br>


    清雅漫不經(jīng)心的看著(zhù)老師說(shuō)道，“我在讓他給我講這道題?！?/br>


    “啊……”卓天剛想解釋?zhuān)Y果清雅一個(gè)眼神過(guò)來(lái)，他立馬就住口了。想著(zhù)這個(gè)秘密清雅應該是不想讓別人知道。



    班主任聽(tīng)了這話(huà)這才離開(kāi)了。差生只要愿意學(xué)他就覺(jué)得挺好。最怕的是不愿意學(xué)還影響別人。



    



    ☆、第091章



    



    耐得住寂寞這一點(diǎn)清雅覺(jué)得是她為數不多的優(yōu)點(diǎn)。雖然上初中她都不知道上了多少次,但清雅依舊能安安穩穩的坐著(zhù)。



    英語(yǔ)課的時(shí)候英語(yǔ)老師又抱著(zhù)一沓試卷進(jìn)教室了。



    又是考試。



    卓天更是一臉悲痛的模樣，“怎么天天都有考試啊。真是考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根?！?/br>


    清雅聽(tīng)到這種特別中二的話(huà),瞬間覺(jué)得自己好像真的回到了學(xué)生時(shí)代一樣。那個(gè)時(shí)候她們班上好像也流傳著(zhù)這樣的話(huà)。



    不過(guò)考試才不會(huì )因為學(xué)生們的抱怨就不考。



    英語(yǔ)老師是個(gè)比較年輕的美女老師。在眾多中年老師當中是比較受歡迎的。



    她聽(tīng)到學(xué)生的哀嚎,輕輕一笑,居然還有梨渦。



    甚至有同學(xué)喊道，“老師你別笑了你一笑我就不想恨你了?！?/br>


    英語(yǔ)老師可能是因為年輕比較隨和,聽(tīng)到這樣的話(huà)也沒(méi)生氣，反而看著(zhù)大家說(shuō)道，“考試別在意分數,重要的是查缺補漏?！?/br>


    又有人說(shuō)道,“我們可以不在意,但家長(cháng)在意?！?/br>


    英語(yǔ)老師點(diǎn)頭道,“這倒是。好了,別貧了。試卷發(fā)下去，先看聽(tīng)力，等下準備聽(tīng)聽(tīng)力?！?/br>