敬師長(cháng)，做錯事了依舊有恃無(wú)恐，完完全全無(wú)可救藥的混子。

謝清言眼眸動(dòng)了動(dòng)，此時(shí)臉上卻沒(méi)有什么不該有的神情，不像是有恃無(wú)恐，只是看起來(lái)頗為淡然，身正不怕影子斜一般。

他這樣的態(tài)度和以前面對林順時(shí)的那種渾身是刺，厭惡得恨不能沖上去和他大戰八百回合的樣子完全不同，倒是讓眾人更相信謝清言剛才說(shuō)的那些話(huà)，也相信他之前都是在偽裝了。

實(shí)際上平時(shí)謝清言和林順互懟的時(shí)候，班里的同學(xué)們看得還是挺爽的。

林順這個(gè)人對人對事的行為大家都有目共睹，明明是他們的班主任，但平時(shí)完全不干實(shí)事，有班級通知他們永遠要從別的班哪兒得到，教的班費也被他私吞了一部分。

平時(shí)還總是嘲諷他們，明里暗里意思就是他們成績(jì)差給他丟臉，還這么笨，根本不配他來(lái)教。

本著(zhù)多一事不如少一事，而且也沒(méi)有證據證明他的行徑，想著(zhù)只是一年高二而已，忍一忍高三就不用看到他了，同學(xué)們就只能忍氣吞聲。

謝清言就是在所有人中被針對得特別厲害的人，但他看不爽就敢說(shuō)

敢和他抬扛，每次看林順被氣到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眾人都忍不住暗爽。

因著(zhù)站在學(xué)生的角度上，謝清言和眾人又是一伙的，就有同學(xué)道：“謝清言，禿子找你干什么??？”

林順是個(gè)地中海，以前有學(xué)生給他起了個(gè)“禿子”的花名就這么一直傳承下來(lái)了。

謝清言搖搖頭：“我記得我最近我沒(méi)做什么事吧?！?/br>
“該不會(huì )是要說(shuō)貼吧上的事情？禿子可是會(huì )窺屏的人?！?/br>
以前就發(fā)生過(guò)一件事，有人在貼吧上開(kāi)了罵他的帖子，還列舉了他不少saocao作，結果沒(méi)多久就被刪除還被禁言了。

而第二天來(lái)上課，林順就直接拿這件事發(fā)作，又是罵人還罰他們抄書(shū)。

謝清言也回想起來(lái)班里當時(shí)就他敢反抗他，和他對罵更沒(méi)抄書(shū)。

盡管林順明白謝清言這種有仇當場(chǎng)就報了的人，帖子絕對不會(huì )是他開(kāi)的，但也不妨礙他把仇恨加到他身上，之后倆人的爭端就更升級了。

“有可能，不過(guò)這件事謝清言都說(shuō)了是子虛烏有，根本沒(méi)有證據?！?/br>
“嗐，林禿子是什么人？他要是講究證據，要是不借題發(fā)揮，我就包了這星期的值日！”

“那倒是，他上次還……”

……

三班同學(xué)你一言我一語(yǔ)說(shuō)著(zhù)林順的saocao作，最后目光都落到謝清言的身上。

“謝清言加油，他這次要是冤枉你，別像以前一樣懟他，沒(méi)有證據的事情，可以告到校長(cháng)那兒去?！?/br>
“我們大家相信你，也支持你的！”

“嗯好，我會(huì )的?！庇辛猪樳@么個(gè)共同的敵人在，謝清言就這么自然而然地融入到集體中了。

在謝清言離開(kāi)后，三班的同學(xué)還在繼續嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，包括不僅限于林順的saocao作和對他的厭惡，也有對謝清言此次事件幕后主使的猜測。

說(shuō)到最后，其中一個(gè)比較跳脫的同學(xué)說(shuō)：“不如我們去看看林禿子找謝清言干什么吧，要是他太過(guò)分了，之后謝清言要做什么，我們也能當個(gè)證人?！?/br>
大多數同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)了。

他們可以討論，但是基本上都是因為對他們沒(méi)多大的影響。

作為學(xué)生，自然是以學(xué)習為重，他們就是不