下，我拿點(diǎn)東西我們就回去，也不用麻煩你明天還要再跑一趟了?！?/br>
“好?！?/br>
倆人一同下車(chē)走進(jìn)屋內。

謝家別墅面積本來(lái)就不小，季銘跟著(zhù)走進(jìn)去，一開(kāi)燈就看到裝修得很簡(jiǎn)單，甚至略顯空蕩的大廳。

這樣得屋子顯得寂寥而空蕩，完全不像一個(gè)家，倒像是一處臨時(shí)的落腳點(diǎn)而已。

尤其季銘雖然只有一個(gè)人住，但他家也是長(cháng)輩們一起商量了定下的風(fēng)格，在和自己家的風(fēng)格對比之后，他只覺(jué)得心里更不舒服了，還有點(diǎn)心疼身邊完全習以為常的少年。

——還這么小就一個(gè)人生活，肯定很辛苦吧。

——這次把他接過(guò)去一起住是對的，不然少年回家后說(shuō)不定會(huì )很寂寞。

環(huán)視一圈，季銘主動(dòng)指了指大廳的沙發(fā)說(shuō)：“清言你不用管我，我就在這里坐著(zhù)你等你就好?！?/br>
謝清言聽(tīng)到他對自己稱(chēng)呼的改變不由眨眨眼，很快又笑起來(lái)：“好，那師兄你坐一下，我上去一會(huì )兒馬上下來(lái)?！?/br>
都要住一起了，喊名字也很正常。不過(guò)，他覺(jué)得自己還是喊他師兄吧，不然喊名字顯得不禮貌，而自認為一大把年紀了的自己要是還喊人家哥，他就覺(jué)得臉熱。

回到自己的房間里看看，謝清言發(fā)現自己想帶的東西其實(shí)很少。

以前自己的衣服風(fēng)格，現在的他多數都不喜歡，除了校服外就沒(méi)什么好帶的了，再拿上筆記本電腦和洗漱用品，上學(xué)要用的書(shū)，全部加起來(lái)連一個(gè)行李箱都裝不滿(mǎn)。

才五分鐘他就把東西都收拾好了那下樓來(lái)，還把季銘嚇了一跳。

不過(guò)他只幫他回想了一遍該拿的東西，確定沒(méi)問(wèn)題就帶著(zhù)人走了，別墅再次回歸黑暗中

。

看著(zhù)往后退去的別墅，謝清言莫名有點(diǎn)感概。雖然不是之后都不回來(lái)了，但心里總有一種微妙的感覺(jué)，他自己也不知道是怎么回事，但總歸并不是不舒服就是了。

在季銘家住下，謝清言確實(shí)多了很多做實(shí)驗的時(shí)間，這讓他制作自主型機器人的進(jìn)展飛速。

在完全了解了擁有的元件的性能后，謝清言還就著(zhù)現有的材料進(jìn)行手動(dòng)制作修改，以確保更充分發(fā)揮元件的性能。

從材料選擇到制作再到編寫(xiě)運行程序，一整套下來(lái)一個(gè)普通的自主型機器人謝清言用了不到三天的時(shí)間就做完了，不用測試季銘就知道這個(gè)機器人比同類(lèi)型機器人的性能要高許多，拿去比賽完全綽綽有余。

季銘因為和他多了許多相處時(shí)間，也在這段時(shí)間里也充分了解到謝清言根本不是一個(gè)普通的高中生，他的知識儲備完全可以成為他們研究院的一員了，甚至他感覺(jué)他的程度不止如此。

倆人相處的時(shí)候，不管他說(shuō)到什么理論，謝清言都能很自然地接上他的話(huà)，明顯完全理解他所說(shuō)的知識，而且還能舉一反三，和其他內容結合再深入探討。

唯一會(huì )讓謝清言親自詢(xún)問(wèn)且認真聽(tīng)他科普的知識，反倒是相比之下更“常識”的內容，尤其是材料學(xué)相關(guān)的內容。

不過(guò)這些并不影響季銘的心態(tài)從一開(kāi)始想幫幫聰慧的小師弟，到現在只想和自家小師弟一起做實(shí)驗，挖掘他的潛力，不，應該說(shuō)發(fā)現他真正的實(shí)力的變化。

謝清言就像埋藏起來(lái)的寶藏，他現在意外窺探到寶藏的一角，而肯定還有更廣闊的范圍在后面等著(zhù)他。

季銘還是第一次遇到這樣的人，這讓他