是先由學(xué)校來(lái)調查解決，貿貿然報警影響也不好。

而且之前不是說(shuō)了他們這組的機器人是買(mǎi)的嗎？誰(shuí)能說(shuō)他們是不是因為想避嫌才弄出賊喊捉賊這一招。

“劉老師我們知道你的意思，但是你也知道，這件事不出意外就是學(xué)生做的，如果交給警察，鬧大了不好。我們還是先私下來(lái)調查一下是怎么回事?！?/br>
“劉老師，說(shuō)白了這次的事情還不是因為你們組比賽作弊，肯定是有學(xué)生正義感太強烈，看不過(guò)眼又氣不過(guò)，才會(huì )做出這樣的事情，你也別在這里耍威風(fēng)發(fā)脾氣了?！绷猪槻恍嫉卣f(shuō)道。

“林老師！”這話(huà)一出，教導主任也不由擰了擰眉，不贊同地喊了他一聲。

盧思琦和趙恩廷倆人更是不可置信地看向他，完全沒(méi)有想到竟然會(huì )有老師這么說(shuō)話(huà)。

“林老師你這是什么意思，我們組的學(xué)生什么時(shí)候作弊了，說(shuō)話(huà)要講究證據的?！眲⑷鹑A被氣得不行，沒(méi)想到身為班主任的林順居然不相信自己的學(xué)生。

“這件事根本沒(méi)有證據，我們班盧同學(xué)和趙同

學(xué)都是沒(méi)根據的話(huà)污蔑了學(xué)生！”盧思琦和趙恩廷倆人的班主任也在這里，她聽(tīng)到這話(huà)也沉下臉來(lái)。

“我說(shuō)的是事實(shí)，現在學(xué)校誰(shuí)不知道你們組的機器人根本就是花錢(qián)找槍手搞來(lái)的，而且你們做這些也都是謝清言指使的?！绷猪樌浜咭宦?，“我早就知道謝清言爛泥扶不上墻，也就你們還替他說(shuō)話(huà)！原是狼狽為jian啊。上次還做試卷說(shuō)是證明自己，現在想來(lái)誰(shuí)知道他是不是也是耍了手段！”

“你胡說(shuō)！言哥才不是那樣的人！”盧思琦忍不住了，咬著(zhù)牙憤憤地瞪著(zhù)他。

“對??！言哥的實(shí)力毋庸置疑，老師你是他班主任，你不了解他就算了，還不相信他！”

林順見(jiàn)到維護謝清言的人被他氣得臉都紅了，心里更是痛快，更加惡意滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“正因為我是他的班主任，所以我知道他是怎樣的人，知道他就是品格低下的壞學(xué)生！”

盧思琦和趙恩廷倆人從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣是非不分還惡意滿(mǎn)滿(mǎn)的人，一時(shí)間只能震驚地看著(zhù)他，忘記了言語(yǔ)。

“是嗎？林老師什么時(shí)候這么關(guān)心我了，居然還了解我？”而就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“林老師，說(shuō)話(huà)可是要負責任的，你這么說(shuō)看來(lái)是有證據了！那不如你拿出來(lái)給大家看看?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：第三更。

好的今天萬(wàn)字了啊，明天繼續。

還欠十二更！

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學(xué)都是沒(méi)根據的話(huà)污蔑了學(xué)生！”盧思琦和趙恩廷倆人的班主任也在這里，她聽(tīng)到這話(huà)也沉下臉來(lái)。

“我說(shuō)的是事實(shí)，現在學(xué)校誰(shuí)不知道你們組的機器人根本就是花錢(qián)找槍手搞來(lái)的，而且你們做這些也都是謝清言指使的?！绷猪樌浜咭宦?，“我早就知道謝清言爛泥扶不上墻，也就你們還替他說(shuō)話(huà)！原是狼狽為jian啊。上次還做試卷說(shuō)是證明自己，現在想來(lái)誰(shuí)知道他是不是也是耍了手段！”

“你胡說(shuō)！言哥才不是那樣的人！