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器人也是交互型機器人,可以實(shí)現簡(jiǎn)單避障和規劃路線(xiàn)的功能,再由人機對話(huà)進(jìn)行語(yǔ)音控制?!?/br>眾人驚訝,下意識轉過(guò)頭,視線(xiàn)落到剛下來(lái)的袁佳樂(lè )身上,卻見(jiàn)袁佳樂(lè )臉色都黑了。盧思琦來(lái)勁了,他暗戳戳地說(shuō):“你們看他,怎么臉色那么難看?難不成只準他自己做交互型的機器人,還不準別人做了?還是他見(jiàn)不得別人做得比他好?”能看到狗咬狗什么的,盧思琦表示他準備好瓜子和板凳了。“這不一定,應該有什么特別的原因?!?/br>果然接下來(lái)就看到機器人流暢地完成了整個(gè)演示過(guò)程,而且規避了之前袁佳樂(lè )組的問(wèn)題,可以說(shuō)相比之下他們的機器人簡(jiǎn)直可以用完美來(lái)形容。要是不知道的,甚至還會(huì )以為這是他們根據上一組的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)調整之后的出來(lái)的20版本。謝清言沒(méi)見(jiàn)到他們的核心代碼和機器人內部元件的組成,但他看袁佳樂(lè )的樣子,就已經(jīng)猜到了是怎么回事了。謝啟輝從來(lái)不是什么好人,他的能力到底怎么樣他更是心知肚明,這種機器人絕對不是他做出來(lái)的。而此時(shí),機器人展示環(huán)節已經(jīng)結束,進(jìn)入了下一個(gè)提問(wèn)環(huán)節。有備而來(lái)的謝啟輝當然把各種資料都準備齊全了,把機器人本身該有的功能夸大了來(lái)講,還順道暢想了一番對未來(lái)機器人的構想。聽(tīng)完他的答辯,幾乎在場(chǎng)所有的學(xué)生都被鎮住了,甚至心里都產(chǎn)生了一種這次的比賽肯定是他贏(yíng)了,熊院士絕對也會(huì )對他刮目相看的感覺(jué)。謝清言聽(tīng)他講述那些不符合實(shí)際的情況以及完美到幾乎能申請制造的機器人,心里毫無(wú)波動(dòng)甚至有點(diǎn)想笑。只想問(wèn)一句他是不是當在場(chǎng)的評委們是傻。而就在這個(gè)時(shí)候,就聽(tīng)到熊正宇院士開(kāi)口了:“我只有一個(gè)問(wèn)題哈,這位謝同學(xué)能為我解惑嗎?”眾人不由坐直了身體,心想來(lái)了來(lái)了,果然熊院士也覺(jué)得他厲害,他們都輸了1就連謝啟輝自己也這樣覺(jué)得,心里激動(dòng)不已,面上卻是裝作冷靜地說(shuō):“可以的,熊院士您請問(wèn)?!?/br>熊正宇面上笑容依舊,推了推眼鏡溫和地說(shuō):“我聽(tīng)到你剛才說(shuō)了對未來(lái)機器人的構想,想必在這方面也是有了解的,對機器人也是十分熱愛(ài),那么不如從技術(shù)層面上說(shuō)說(shuō)看你對不久前面世的‘火災救援機器人’的看法吧?!?/br>謝啟輝:…………場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái),謝啟輝完全迷茫了。他沒(méi)想到熊正宇沒(méi)有問(wèn)他關(guān)于他的機器人的事情,卻問(wèn)了之前霸占圍博熱搜前排的火災救援機器人。他雖然也看了這方面的報道,但是他自己幾斤幾兩他自己還不知道嗎?那種機器人他怎么可能有能力去分析!要是真的有能力的話(huà),他就不需要找人給他做了!更不用盜用袁佳樂(lè )的構想了。是的,他確實(shí)是利用了袁佳樂(lè ),他所說(shuō)的對未來(lái)的機器人的構想,也都是袁佳樂(lè )之前和他說(shuō)過(guò)的話(huà)。但是那又怎么樣,只要能讓他贏(yíng)得比賽,之后再給袁佳樂(lè )補償一筆錢(qián)就是了。在眾人的注視下,謝啟輝額頭開(kāi)始滲出了冷汗,他努力回想之前在網(wǎng)上看到的一些分析,磕磕絆絆地回答完。熊正宇沒(méi)做任何評價(jià),只是點(diǎn)點(diǎn)頭就讓他下來(lái)了,但看到他最后的表現,其他人現在看他的眼神就只剩下狐疑