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:“我聽(tīng)到你拉小提琴了,很好聽(tīng)?!?/br>“謝謝?!毕嗍教а劭聪蛄旨?,對他緊繃的姿態(tài)稍稍挑眉。林既接觸到相十方的目光,就像逢源的枯木,靈魂似乎得到了蕩滌,有種如愿以?xún)數臐M(mǎn)足。“可以告訴我,你拉的曲子叫什么嗎?”林既說(shuō)。“?!毕嗍酱鸬?。“好,謝謝?!比绻屑毬?tīng),能聽(tīng)出林既尾音的輕顫。相十方點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著(zhù)東西又離開(kāi)了教室,在擦身而過(guò)時(shí),林既聞到了相十方身上淡淡的,像薄荷一樣的味道。又只剩林既一人。他按著(zhù)胸口,感受心臟幾乎要沖破胸膛的跳動(dòng),嘴角卻翹了起來(lái)。終于,終于和相十方說(shuō)話(huà)了。但,下一個(gè)星期,林既就再也聽(tīng)不到樓梯間傳來(lái)的小提琴音了。從相十方和謝照風(fēng)的談話(huà)中林既得知,相十方家里的問(wèn)題解決了,自然也不用每天中午都留在學(xué)校。于是林既每天中午都會(huì )在耳機里循環(huán)那首,就仿佛相十方就在距他不遠處。在林既心里投入巨雷的短暫對話(huà),最后也并沒(méi)有引發(fā)什么連鎖反應,他和相十方依然保持著(zhù)平行的關(guān)系,或許相十方還不知道他的名字。林既很有自知之明,他于相十方而言,只是無(wú)數個(gè)路過(guò)生命的灰色人影之一。時(shí)間平穩流逝,但他對相十方那不受控制的澎湃心情依然處于一百度的沸騰狀態(tài)。可能再過(guò)一個(gè)月,就會(huì )降下來(lái)吧。林既這樣回答自己。一個(gè)月后,分班以來(lái)的第一次大考——段考結束。老師的判卷速度極快,考完的第二天成績(jì)排名就全下來(lái)了。林既的發(fā)揮正常,可一看班級排名,第四十三。班上統共就四十五人。再看相十方的排名。第一。這是理所當然,學(xué)號本身就是看成績(jì)排的,相十方是一號。林既的成績(jì)也是正常范圍內的浮動(dòng)。可一個(gè)第一,一個(gè)倒數第三,這樣的差距,林既無(wú)法說(shuō)服自己接受。看著(zhù)兩個(gè)名字相隔了那么那么多的人,仿佛一道天溝。太差勁了,太差勁了……簡(jiǎn)直都不配去肖想和相十方成為朋友。他幾乎要為自己這段時(shí)間的所有暗自竊喜而感到羞恥,甚至不敢再多看相十方一眼。即使相十方完全沒(méi)有在意有個(gè)人對他情感的巨變。只有成績(jì),只有這個(gè),是他可以靠努力去縮短和相十方的距離。林既握緊拳頭,把卷子上的所有錯題都摘抄下來(lái),每一題都要鉆研透徹。為此他克服了不主動(dòng)與人交流的毛病,拿著(zhù)題目向對應的課代表討教。“……不好意思,我又來(lái)打擾你了?!绷旨让蛄嗣虼?,拘謹地對物理課代表說(shuō),“這道題我不太會(huì ),可以給我講講嗎?”“來(lái)來(lái)!”物課代是個(gè)爽朗的人,立刻停下手中的事看