有簡(jiǎn)單的“生日快樂(lè )”，但這字跡他太熟了。

他看了看隔壁，目光晦澀。

“這是什么？我可以拆開(kāi)嗎？我好想看看呀?！奔蛹酉裥÷槿敢粯訃\嘰喳喳，小手一直在撲騰著(zhù)。

林既猶豫了一會(huì )兒，最終還是把禮盒還給了加加，“這是你的禮物，你自己做主?！?/br>
加加“耶”的一聲，跑回客廳拆禮物，不多會(huì )兒，林既有聽(tīng)到加加的歡呼，看來(lái)這份禮物他很喜歡。

林既嘆息一聲，心里有些悶，應該是憋屈，相十方太煩人了，打罵都不走，像鐵又像棉花，到頭來(lái)還是他自己一股悶氣。

父子倆離開(kāi)家沒(méi)多久，隔壁的門(mén)也開(kāi)了。

相十方先看林既家門(mén)口，他放的禮物不見(jiàn)了，這讓他欣喜起來(lái)，林既接受了這份禮物。

下樓后路過(guò)垃圾桶時(shí)他又往里瞄了一眼，沒(méi)被扔。

他的欣喜才真正踏實(shí)了下來(lái)。

他又不免自嘲，相十方，你瞧瞧你，都不像以前的你了。

可他明白，他還是以前的他，只是更明晰了自己對林既的情感，以及林既對于他的不可或缺。

因為太喜歡林既了，所以那些看似違背本心的舉動(dòng)，其實(shí)都是心甘情愿。

正文第103章

生活繼續前行，雖然相十方就住在隔壁，但他們一天也就碰面一兩次，關(guān)于那件生日禮物，林既沒(méi)提，相十方也沒(méi)認。

加加每天要上倆小時(shí)的小提琴課，林既忙的時(shí)候只能讓助理去接送，加加的老師體諒他工作忙碌，便說(shuō)哪天工作忙可以早上就送加加來(lái)，下班再來(lái)接回去，吃住不用擔心。

林既見(jiàn)這位老師溫柔和善，她還有兩個(gè)和加加同齡的孩子，加加有人陪伴，也不寂寞。

詢(xún)問(wèn)了加加的意見(jiàn)后，林既便依照了老師的提議，再加一千塊錢(qián)，當作午托的費用。

不能陪伴加加的問(wèn)題解決后，林既可以放心的投入工作中，在他的調理下，榮市的華福源規模擴大，承接了不少項目，這幾天一直有短途出差，偶爾是往返臨市，早上去晚上就能回來(lái)，有些是跨省，就會(huì )耽誤一天。

這么輪軸轉忙碌了半個(gè)月，今晚林既沒(méi)趕上回榮市的最后一班飛機，只能明天再走。今天為了能及時(shí)讓工商局批下文書(shū)，林既各個(gè)關(guān)系來(lái)回奔波，天不作美還下了大雨，他的衣服濕了干干了濕，但還好，結局是圓滿(mǎn)的，這邊的項目全部都簽訂了，之后的事就由其他部門(mén)開(kāi)會(huì )決定該怎么實(shí)施。

回到酒店，林既的鼻子有些塞了，今天這番折騰，不及時(shí)吃藥休息，肯定得感冒。

林既正想打電話(huà)讓酒店前臺拿感冒藥上來(lái)，這時(shí)他的手機響了，他先接起來(lái)。

“爸爸?！笔羌蛹舆煅实穆曇?。

“怎么了寶貝兒，為什么哭了？”林既擔憂(yōu)道。

“你今天怎么不來(lái)接我？”加加抽噎道。

“爸爸在外邊工作，明天就回去了?！绷旨葴芈暤?，“在老師那里不好嗎？有小朋友一起玩不是嗎？”

“我想爸爸了?！奔蛹涌拗?zhù)說(shuō)，“爸爸你接我回家好不好？”

加加來(lái)他身邊，很少這么哭過(guò)，林既當即心疼不已，哪還