吹了回去：“不不不學(xué)姐你才是，為了項目都熬出了黑眼圈，你是我們學(xué)習的榜樣！”



    沈司嵐難得附和：“對?！?/br>


    褚漾也沉默了。



    三個(gè)人對視良久，最后選擇跳過(guò)這個(gè)環(huán)節。



    01組熬夜通宵搞項目，三個(gè)人每人都頂著(zhù)黑眼圈來(lái)實(shí)驗室，這件事很快就傳遍了整個(gè)實(shí)驗基地。



    一時(shí)間被奉為競賽組美談。



    別問(wèn)，問(wèn)就是為項目熬夜，為學(xué)習禿頭。



    



    



    第40章廠(chǎng)長(cháng)



    面對其他組崇拜的眼神01組三個(gè)人頭一次覺(jué)得受之有愧。



    褚漾輕咳“先把做好的部分拿去給余老師看吧?！?/br>


    她拉開(kāi)抽屜，在零碎的元件中翻了兩下，接著(zhù)蹙眉又打開(kāi)了旁邊的抽屜。



    穗杏覺(jué)得有些不對勁“學(xué)姐怎么了？”



    “你們昨天看到我把東西放進(jìn)抽屜里了對吧？”褚漾指著(zhù)剛剛一無(wú)所獲的抽屜“我記得是放在這里面的，難道是我記錯了？”



    沈司嵐聞言也皺起了眉“是放在這個(gè)抽屜里?！?/br>


    褚漾把里頭所有元件都拿了出來(lái)，伸手往抽屜里掏，空空如也。



    她有些懵“奇了怪了?！?/br>


    三個(gè)人又把其他抽屜都給找了一遍，還是什么都沒(méi)看到。



    他們三個(gè)人都記得很清楚，確實(shí)是收在了抽屜里。



    實(shí)驗室里所有的儀器和元件都是共享的，因此抽屜從來(lái)是虛掩，每晚最后走的人負責鎖門(mén)，有的人嫌背著(zhù)筆記本往返太累，干脆都是把筆記本放在實(shí)驗室里的。



    沒(méi)有人會(huì )認為做了一半的儀器成品放在實(shí)驗室里有什么不安全的。



    “被人拿走了，”褚漾終于確定，“也許是拿過(guò)去參考下電路和焊接，看會(huì )不會(huì )還回來(lái)吧?！?/br>


    三個(gè)人站在實(shí)驗桌旁，面色都有些難看。



    從cad草圖到制版成品，每天在實(shí)驗室畫(huà)圖調試，制板室里洋溢著(zhù)氯化鐵的味道，打孔器啟動(dòng)時(shí)硬板的碎屑到處飛舞，褚漾在這種環(huán)境中足足坐了幾天，才終于將最完美的電路cad圖打印了出來(lái)。



    接著(zhù)又進(jìn)行了焊接，連手都被焊錫筆燙傷過(guò)好幾次，比起筆記本電腦，對工科生來(lái)說(shuō)，凝聚了無(wú)數心血的電路板的丟失更讓人感到絕望。



    “待會(huì )要去余老師辦公室向他匯報項目進(jìn)度，”穗杏咬唇，眼中有些擔憂(yōu)，“怎么辦？”



    褚漾“你們再找找，問(wèn)問(wèn)其他人，我先去辦公室跟余老師說(shuō)一聲?！?/br>


    她說(shuō)完就離開(kāi)了實(shí)驗室。



    穗杏從實(shí)驗室最前面的實(shí)驗桌問(wèn)起，沈司嵐則負責檢查所有空余實(shí)驗桌抽屜。



    有人知道他們這組丟了電路板，猜測說(shuō)“別的組偷了吧?！?/br>


    大多電子儀器都會(huì )用到該電路，只是電路的復雜程度和所用元件會(huì )略有差別。



    競賽的項目是由委員會(huì )擬定，所有組別中做出最簡(jiǎn)易、最高效的電子設備即為優(yōu)勝，相當于一道數學(xué)應用題，答對的人很多，但提出最優(yōu)解題思路的人才會(huì )拿到滿(mǎn)分。



    01組的項目?jì)热莶皇敲孛?，但軟件代碼部分和硬件制版部分都屬于競賽內容，只有組員知道。



    既然能參加競賽都是本身有能力的，沒(méi)人屑于干這種事。



    01組又偏偏三天兩頭往辦公室跑，余老師擺明了把極大的希望都放在了這組身上，一