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吹了回去:“不不不學(xué)姐你才是,為了項目都熬出了黑眼圈,你是我們學(xué)習的榜樣!” 沈司嵐難得附和:“對?!?/br> 褚漾也沉默了。 三個(gè)人對視良久,最后選擇跳過(guò)這個(gè)環(huán)節。 01組熬夜通宵搞項目,三個(gè)人每人都頂著(zhù)黑眼圈來(lái)實(shí)驗室,這件事很快就傳遍了整個(gè)實(shí)驗基地。 一時(shí)間被奉為競賽組美談。 別問(wèn),問(wèn)就是為項目熬夜,為學(xué)習禿頭。 第40章廠(chǎng)長(cháng) 面對其他組崇拜的眼神01組三個(gè)人頭一次覺(jué)得受之有愧。 褚漾輕咳“先把做好的部分拿去給余老師看吧?!?/br> 她拉開(kāi)抽屜,在零碎的元件中翻了兩下,接著(zhù)蹙眉又打開(kāi)了旁邊的抽屜。 穗杏覺(jué)得有些不對勁“學(xué)姐怎么了?” “你們昨天看到我把東西放進(jìn)抽屜里了對吧?”褚漾指著(zhù)剛剛一無(wú)所獲的抽屜“我記得是放在這里面的,難道是我記錯了?” 沈司嵐聞言也皺起了眉“是放在這個(gè)抽屜里?!?/br> 褚漾把里頭所有元件都拿了出來(lái),伸手往抽屜里掏,空空如也。 她有些懵“奇了怪了?!?/br> 三個(gè)人又把其他抽屜都給找了一遍,還是什么都沒(méi)看到。 他們三個(gè)人都記得很清楚,確實(shí)是收在了抽屜里。 實(shí)驗室里所有的儀器和元件都是共享的,因此抽屜從來(lái)是虛掩,每晚最后走的人負責鎖門(mén),有的人嫌背著(zhù)筆記本往返太累,干脆都是把筆記本放在實(shí)驗室里的。 沒(méi)有人會(huì )認為做了一半的儀器成品放在實(shí)驗室里有什么不安全的。 “被人拿走了,”褚漾終于確定,“也許是拿過(guò)去參考下電路和焊接,看會(huì )不會(huì )還回來(lái)吧?!?/br> 三個(gè)人站在實(shí)驗桌旁,面色都有些難看。 從cad草圖到制版成品,每天在實(shí)驗室畫(huà)圖調試,制板室里洋溢著(zhù)氯化鐵的味道,打孔器啟動(dòng)時(shí)硬板的碎屑到處飛舞,褚漾在這種環(huán)境中足足坐了幾天,才終于將最完美的電路cad圖打印了出來(lái)。 接著(zhù)又進(jìn)行了焊接,連手都被焊錫筆燙傷過(guò)好幾次,比起筆記本電腦,對工科生來(lái)說(shuō),凝聚了無(wú)數心血的電路板的丟失更讓人感到絕望。 “待會(huì )要去余老師辦公室向他匯報項目進(jìn)度,”穗杏咬唇,眼中有些擔憂(yōu),“怎么辦?” 褚漾“你們再找找,問(wèn)問(wèn)其他人,我先去辦公室跟余老師說(shuō)一聲?!?/br> 她說(shuō)完就離開(kāi)了實(shí)驗室。 穗杏從實(shí)驗室最前面的實(shí)驗桌問(wèn)起,沈司嵐則負責檢查所有空余實(shí)驗桌抽屜。 有人知道他們這組丟了電路板,猜測說(shuō)“別的組偷了吧?!?/br> 大多電子儀器都會(huì )用到該電路,只是電路的復雜程度和所用元件會(huì )略有差別。 競賽的項目是由委員會(huì )擬定,所有組別中做出最簡(jiǎn)易、最高效的電子設備即為優(yōu)勝,相當于一道數學(xué)應用題,答對的人很多,但提出最優(yōu)解題思路的人才會(huì )拿到滿(mǎn)分。 01組的項目?jì)热莶皇敲孛?,但軟件代碼部分和硬件制版部分都屬于競賽內容,只有組員知道。 既然能參加競賽都是本身有能力的,沒(méi)人屑于干這種事。 01組又偏偏三天兩頭往辦公室跑,余老師擺明了把極大的希望都放在了這組身上,一