是林欽的演戲心得，然而打開(kāi)封皮，才知道這一整本都是人物小傳。

從出生到死亡，關(guān)于角色的每一件細小的事都刻畫(huà)在這本人物小傳里，非常詳細。

頃刻之間，張越就明白了這就是林欽對自己剛剛那個(gè)問(wèn)題的回答。

怎樣讓自己和角色融合的更加緊密？林欽的方式的就是參與進(jìn)這個(gè)角色的一生，參透這個(gè)角色的個(gè)性和生長(cháng)環(huán)境，讓后再將自己當成這個(gè)角色。

一本厚厚的人物小傳就是證明。

突然之間張越心里升起一種名為愧疚的情緒，因為他前一刻還在腹誹林欽靠的是天賦和幸運，完全抹殺了林欽的努力。

林欽獲得現在的成就，并不僅僅是天賦和幸運可是概括的，如果林欽沒(méi)有努力的做好準備，就算機會(huì )降臨，單憑幸運和天賦是接不住的，更何況能夠讓林欽一舉成名。

如果說(shuō)之前張越對林欽只是抱著(zhù)同輩的心態(tài)，把林欽當成一個(gè)幸運的人，那么現在，僅僅這一本詳細的人物小傳，就可以讓張越心服口服的稱(chēng)林欽一聲老師。

張越抬頭，看著(zhù)林欽認真在墻壁上畫(huà)畫(huà)的背影，珍重道：“林老師，這本筆記本可否借我兩天，我回去一定好好研究，到時(shí)候在寄還給您?！?/br>
林欽手上的動(dòng)作頓了頓，而后答應了。

分角色已經(jīng)是過(guò)去式了，所以角色的人物小傳于他而言也沒(méi)什么用處，只是對他有一定的收藏價(jià)值，既然對張越有用，借去就借去吧。

得到林欽的同意，張越很是高興，干起活來(lái)動(dòng)作都利索了許多。

之后兩人再無(wú)交流，林欽在墻上畫(huà)了底稿之后，就讓孟朝和靳菲云過(guò)來(lái)上色，他和孟朝仔細的交代一番，然后又拿著(zhù)筆去另外一面墻。

四個(gè)人分工合作，圖案也是簡(jiǎn)單的圖案，倒是在午飯之前搞定了任務(wù)。

整體的裝修風(fēng)格是林欽定的，等四面墻彩繪完，自然完美地融入一樓的裝修中，一面照片墻，上面已經(jīng)掛了幾張照片，遠遠看去就像是一家人，很是溫馨。

張越再次打量了一遍，朝林欽豎起大拇指，“林老師，厲害！”

林欽微微笑了笑，十分客氣地說(shuō)道：“謝謝?！?/br>
靳菲云去了個(gè)澡下來(lái)，走在樓梯上的時(shí)候就喊道：“中午吃什么??？好餓?！庇煤苈收娴目谖钦f(shuō)的，邊說(shuō)還邊揉自己的肚子。

他這么一說(shuō)，其他人才意識到已經(jīng)是飯點(diǎn)了。

張越馬上掏出手機，提議道：“要不然我們叫外賣(mài)吧？孟老師，林老師，你們覺(jué)得附近哪家店比較好吃？”

他們這些當明星的，一天連休息的時(shí)間都不夠，哪里有時(shí)間做飯？十個(gè)里有八個(gè)都是十指不沾陽(yáng)春水的。

張越估計林欽和孟朝也是這種情況，所以第一時(shí)間提議叫外賣(mài)。

“導演組規定不能叫外賣(mài)?！泵铣嵝蚜艘痪?。林欽接下去說(shuō)道：“吃面吧，我來(lái)準備?！痹?huà)落就回房沖了個(gè)澡，換了一身衣服下來(lái)。

孟朝隨他之后下樓，和林欽并肩走著(zhù)，“我給你打下手?！?/br>
廚房是開(kāi)放式的，灶臺和料理臺之間有一段距離，兩個(gè)大男人站在中間并不覺(jué)得擠。

林欽打開(kāi)冰箱，自然而