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他只是認為宴與累了，又加上剛才邱宇直勾勾的眼神，想換他上場(chǎng)，沒(méi)想到卻戳傷了他的自尊心。

還在比賽中和這人較勁，較什么勁啊。

他眉目軟了下來(lái)，聲音真誠：“是我的錯，我球技太菜了，還想上場(chǎng)，拖累隊友?！?/br>
宴與有些怔愣，宋諳在道歉。

意識到這個(gè)事實(shí)，他一瞬間就xiele氣。

他有些頹喪地松開(kāi)了宋諳的衣領(lǐng)。

剛才打到半場(chǎng)，他就意識到自己體力不如從前，心下焦躁。宋諳那句換他上場(chǎng)，更是激起了他的不服輸。他知道剛剛是兩人憋著(zhù)氣，互相較勁才到了這個(gè)地步，他的過(guò)錯也不少。

他只是想證明一下自己。

“算了，你哪里菜了，你天秀?！?/br>
“而且我也有錯?！?/br>
劍拔弩張的氣氛隨著(zhù)宋諳的一句道歉瞬間消弭，一旁人都看愣了。

宋諳這么能屈能伸？

宴與這么好說(shuō)話(huà)？

·

下課鈴在比賽中途就已經(jīng)響過(guò)了，上課鈴馬上也要響起。宋諳這個(gè)被生物老師派來(lái)抓人的班長(cháng)，迅速變成打籃球種子選手。一節課過(guò)去了，也沒(méi)一個(gè)人回來(lái)。

最失策的決定。

宴與還是嫌熱，但是宋諳卻執意讓他把校服穿上，意思是大家都穿上了，他也得齊齊整整，強迫癥晚期。

還說(shuō)容易感冒，學(xué)不了習。

理由一條一條，老媽子一樣。宴與拗不過(guò)，再熱也只好穿上。

知道宋諳是來(lái)抓人后，一群人很自然沒(méi)有回教室，直接走向了德育處，等待批評。

一看就是一群逃課多年的老手，根本不在怕的。

楊主任看著(zhù)把德育處擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的十一個(gè)人高馬大的學(xué)生，無(wú)奈地搖了搖頭。

心力交瘁，管不動(dòng)了。連宋諳莫衡宇幾個(gè)好學(xué)生也跟著(zhù)一起，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。

“準備好檢討，下周升旗儀式念吧?！睏钪魅握f(shuō)，“先給你們記個(gè)過(guò)，想銷(xiāo)的話(huà)以后好好表現，剩下的交給你們班主任?！?/br>
眾人都點(diǎn)頭應著(zhù)，往外走。楊主任在他們背后語(yǔ)重心長(cháng)來(lái)了一句。

“孩子們，馬上就要高三了啊?！?/br>
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最后在老白的授意下，幾個(gè)人齊齊去辦公室找生物老師道歉認錯，并且承諾回去把習題卷都寫(xiě)完。生物老師脾氣本來(lái)就很好，這事情也就揭過(guò)了，反而讓他們有些愧疚。

就是宋諳的班長(cháng)身份怕是保不住了。出去找同學(xué)，自己還跟著(zhù)玩起來(lái)，像什么話(huà)？何況都背上處分了。

回班路上宴與安慰他：“沒(méi)事老宋，不就是個(gè)班長(cháng)嘛?！?/br>
宋諳其實(shí)一點(diǎn)也不在意當什么班長(cháng)，當初他不過(guò)是老白直接指派的罷了。但是聽(tīng)到宴與這么說(shuō)，他神色有些低落，悶悶地“嗯”了一聲。

宴與又想安慰他，憋了半天也不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。

宋諳這才含著(zhù)笑意看他，揉了一把宴與頭發(fā)：“謝了?！?/br>
宴與立刻反應過(guò)來(lái)，面無(wú)表情，抬手一把揉了回去，手感還不錯。